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Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

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ISSNs 2407-506X (impreso) 2502-5201 (en línea)

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Cobertura temática: Educación - Lenguas y literatura  


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Dialektiké

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ISSNs 2359-1323 (en línea)

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Cobertura temática: Educación - Filosofía, ética y religión  


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Dialogare: compendio di chimica

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias químicas - Ciencias biológicas - Ingeniería y tecnología - Ingeniería química - Ingenieria ambiental - Biotecnología industrial - Ciencias médicas y de la salud - Ciencias de la salud - Ciencias sociales - Educación  


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Dialogare: compendio di logica

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Matemáticas - Ciencias sociales - Psicología y ciencias cognitivas - Educación - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión  


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Dialogare: compendio di biologia

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias físicas - Ciencias biológicas - Ciencias médicas y de la salud - Medicina básica - Ciencias de la salud - Otras ciencias médicas - Ciencias sociales - Psicología y ciencias cognitivas - Educación  


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Dialogare: compendio di matematica

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Matemáticas - Ciencias físicas - Ciencias sociales - Educación  


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Dialogare: compendio di fisica

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias físicas - Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas - Ciencias sociales - Educación  


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ISSNs 1677-1303 (impreso) 1983-9294 (en línea)

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Cobertura temática: Educación  


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Dialogic Pedagogy

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ISSNs 2325-3290 (en línea)

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Cobertura temática: Educación - Lenguas y literatura  


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Diálogos con Alejandro Amavet

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ISBNs: 9789503412930 (impreso)

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Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Alejandro Joaquín Amavet fue uno de los impulsores de la creación del Profesorado Superior Universitario de Educación Física en la Universidad Nacional de la Plata, y quien desarrolló y representó para los distintos actores del campo disciplinar la perspectiva que singularizó en sus inicios la formación en esta institución. Sus trabajos, editados entre 1957 y 1969, circulan entre profesores y estudiantes del Profesorado de Educación Física de la casa desde su publicación hasta la actualidad, con diferentes lecturas e inscripciones programáticas. Por ello, este volumen tiene como intención, por un lado, reeditar parte de los escritos del profesor Amavet como una forma de facilitar el acceso a estos y su difusión; pero, por otro lado, busca reavivar y potenciar una serie de discusiones sobre el pasado y el presente. Es decir, esta reedición se ofrece para pensar cuestiones inherentes a la educación física en lo relativo a la institución, a la formación en la Argentina y al campo disciplinar entre las décadas del 50 y 70, aunque estos textos también pueden aportar a la observación del presente a partir de esta referencia, potente en su momento, y en parte aparentemente lejana y diferente para el modo de significar y explicar la educación física de la actualidad.