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tesis Acceso Abierto
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Las políticas sociales, ¿son o se hacen?: un programa social nacional apostando una respuesta antropológica

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Autores/as: Alejandra Otaso ; Mauricio Boivin

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2008 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de San Martín (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Ciencia política  

Tesis de Maestría
tesis Acceso Abierto
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Las posibilidades didácticas de las minificciones en la escuela secundaria, a partir del análisis de las representaciones sociales de los profesores de Lengua y Literatura: Una aproximación a las experiencias docentes de dos escuelas secundarias de Formos

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Autores/as: Sandro Walter Centurión ; Humberto Hauff

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

Definir qué se lee en la clase de literatura es la tarea más importante de los profesores de lengua y literatura. En sus criterios de selección de “buenos textos” se juega la suerte tanto de la formación de lectores autónomos y críticos como la de lectores que amarán o rechazarán la literatura. De allí la importancia, y la dificultad, de reconocer qué hace que un texto, un género o un determinado corpus cobren relevancia en las “aulas de literatura”, y otros queden relegados, o bien qué hace que los profesores de literatura elijan determinados textos para sus estudiantes y descarten otros. A los fines de nuestra investigación nos propusimos conocer y analizar las representaciones que sostienen a esos criterios para arrojar luz sobre una cuestión simple y definida de antemano: las posibilidades de las minificciones en las enseñanzas y los aprendizajes de la clase de literatura
libros Acceso Abierto
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Las posmemorias: Perspectivas latinoamericanas y europeas

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Humanidades y artes - Historia y arqueología - Lenguas y literatura  

tesis Acceso Abierto
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Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario

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Autores/as: Silvia Beatríz Libaak ; Ivana Verónica Rivero

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Producción Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

tesis Acceso Abierto
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Las prácticas corporales en la Colonia "General Justo José Urquiza", La Plata, Argentina: Una mirada sobre los usos y modos del cuerpo al interior de esta comunidad japonesa. Más allá de lo deportivo: entre la tradición propia y la adoptada

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Autores/as: Yeinsson Enrique Guevara Gutiérrez ; Gemán Hours ; Jorge Ricardo Saraví

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2018 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Investigacion cualitativa enfocada en el analisis de las practicas corporales desarrolladas al interior de la escuela japonesa de la plata ubicada en colonia urquiza. La obra esta compuesta por 3 capitulos. En el primer capitulo se hace un acercamiento a la cultura japonesa y una breve explicacion del desarrollo historico de la comunidad japonesa de colonia urquiza. El segundo capitulo esta orientado al analisis de las practicas desarrolladas al interior de la escuela. Finalmente el tercer capitulo es desarrollado a modo de conclusion, en el se tiene como finalidad no solo concluir sino tratar el objeto de estudio de forma directa. Por lo tanto se realiza un análisis estrictamente epistemológico, con una mirada crítica, que pretende descubrir las intenciones más profundas que tiene la reproducción de ciertas prácticas para esta comunidad.
tesis Acceso Abierto
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Las prácticas corporales, un camino a la prevención

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Autores/as: Daniel Eduardo Medina Ocampo ; Germán Cardona García

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2011 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El presente estudio no tiene precedentes en Colombia, se realizó con el ánimo de conocer qué aspectos tuvo en cuenta la Secretaría de salud de la ciudad de Ibagué para realizar prevención en drogodependencia desde el año 2004 hasta el año 2007 y cuáles fueron los resultados o fallas, como también conocer el concepto de cuerpo que estructuró el proceder analizado; esto constituye una razón fuerte e interesante como futura base en pro de la orientación de acciones preventivas a través de la educación, del conocimiento del propio yo, del conocimiento del cuerpo y de su entorno. Se recopilaron los datos (geográficos, demográficos y situacionales) que sirvieron como base a la construcción de las acciones preventivas, así como sus posteriores resultados, de igual manera se efectuaron algunas entrevistas en las que personal a cargo de la ejecución de PAB, relataron la forma y principales características a la hora de “hacer prevención” y como, existiendo algunas hipótesis, estas (las acciones preventivas) no fueron partícipes de las retroalimentaciones a que dieron lugar las acciones antecesoras. El cuerpo, fundamento principal del actual análisis, se presentó de manera “tímida” en cada uno de los procederes señalados, como también fue evidente la carencia de un sustento teórico que le permitiera singularizarse; razón que consolida aun más las conclusiones del presente estudio y aprueba diferentes puntos de partida en la que el cuerpo sea el actor principal, no solo para efectuar o implantar mecanismos de prevención hacia la drogodependencia, sino para re-visionar la percepción del mismo.
tesis Acceso Abierto
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Las prácticas crediticias en Buenos Aires durante el siglo XVII: Instrumentos, contextos relacionales e instituciones en una sociedad emergente

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Autores/as: Martín L. E. Wasserman ; Roberto Daniel Schmit

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios - Historia y arqueología  

Caracterizando la evolución del crédito en Buenos Aires durante el siglo XVII, desentrañando las lógicas de su funcionamiento y rescatando para ello los instrumentos que los actores particulares e institucionales emplearon para configurar sus vínculos crediticios, la presente investigación se propone confirmar un conjunto de hipótesis sobre la importancia del crédito en esta comarca de la frontera imperial, sobre las modalidades de instrumentación del crédito en distintos niveles de la circulación y entornos relacionales, y sobre la participación de ciertas instituciones en las prácticas crediticias instrumentadas en Buenos Aires durante dicho período.
tesis Acceso Abierto
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Las prácticas culturales, económicas sociales y políticas en el Partido de Olavarría 1880-1930

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Autores/as: María Del Carmen Angueira ; Juan Suriano

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Ciencia política  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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Las prácticas de calificación en la educación secundaria: un acercamiento a su validez

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Autores/as: Cristian José Saint Germain ; Alicia R. W. de Camilloni

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Camilloni, Alicia R. W. de
tesis Acceso Abierto
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Las prácticas de citación en el arte colombiano y su relación con el tránsito entre lo moderno y lo contemporáneo

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Autores/as: Carlos Federico González López ; Mariel Ciafardo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

Tomando como eje articulatorio el problema de la cita y las referencias en el campo de la historia del arte, este texto propone el concepto de prácticas de citación y revisa la obra de algunos artistas colombianos que recurrieron a prácticas de ese tipo entre finales de los año cincuenta y comienzos de los noventa del siglo XX. Se construye así un relato alterno que describe las transformaciones que en el arte realizado en Colombia definieron el tránsito entre modernidad y contemporaneidad.