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Las practicas político-pedagogicas de los movimientos populares urbanos: El caso del movimiento popular la dignidad en la Ciudad de Buenos Aires (2012-2013)

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Autores/as: Maria Mercedes Palumbo ; María Fernanda Juarros

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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Las prácticas preventivas en un Centro de Salud de la Red Pública de la Municipalidad de Rosario: el equipo de salud y la población migrante

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Autores/as: Matías Vidal ; Irene Luppi ; Marisel Colautti

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  

Las prácticas preventivas son medidas destinadas para evitar que una enfermedad suceda, o disminuir esa posibilidad, o detener su avance y/o atenuar sus consecuencias. En ese espectro, los equipos de salud proponen diferentes prácticas según la edad de la persona y el contexto donde vive, desde la perspectiva propia de su formación; en tanto que las personas que asisten a los efectores de salud sostienen cotidianamente sus propias practicas de prevención, según sus experiencias, creencias y cultura. En ese encuentro se detectan tensiones propias del vínculo que se establece, con el agregado de condicionantes derivados de las características y complejidad propias de la migración. Se plantes como objetivo general de esta investigación Identificar las prácticas preventivas del equipo de salud y las prácticas preventivas de la población migrante que accede a un Centro de Salud del Sistema Público de Salud Municipal del distrito noroeste de la ciudad de Rosario. Se lleva a cabo un estudio de carácter exploratorio y se recurre de manera principal a la técnica de entrevistas semi-estructuradas tanto a integrantes del equipo de salud como a migrantes que reciben atención en ese efector. Se complementa con un relevamiento y revisión de registros de prácticas preventivas según niveles en historias clínicas de usuarios migrantes. Se desarrollan aspectos vinculados con estrategias de prevención en las particulares condiciones en las que se establece la atención a migrantes establecidos en un contexto de recursos limitados, los límites a la comunicación, moldeados por sus culturas de origen, los elementos que se valoran en la consulta, la necesidad de un traductor o intermediario cuando no se domina la lengua local, entre otros aspectos, teniéndose en cuenta la tensión que se deriva de prácticas que se ponen en juego desde las perspectivas de cada actor, biomédicas versus tradicionales.
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Las prácticas profesionales del trabajo social: Una mirada histórica desde las políticas sociales y la concepción de niñez institucionalizada en la Casa del Niño de Comodoro Rivadavia entre 1974 y 1994

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Autores/as: María Alejandra Vidal ; Marta Susana Díaz ; Silvana Beatriz Dos Santos

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

El presente trabajo es el producto de la investigación realizada en el marco de la Maestría en Trabajo social cursada en el marco del Convenio entre la UNPSB y la UNLP. La misma es el resultado de un proceso de reflexión motivado por el interés por comprender las configuraciones históricas que dieron origen a la intervención profesional de los Trabajadores sociales en el campo de la niñez en la provincia del Chubut, y particularmente se sitúa en el ámbito en la institución Casa del Niño en Ciudad de Comodoro Rivadavia, en el periodo 1974 y 1994. Se organiza en tres planos de análisis. Por un lado las características socio-históricas de la época, y las Políticas sociales respecto a la niñez institucionalizada; en segundo lugar los recorridos genealógicos que crearon las condiciones para construir diferentes dispositivos de abordaje con la infancia, en la provincia del Chubut y particularmente en la Casa del niño. También se analizan las trayectorias profesionales de los Licenciados Minor y Mastrangelo, quienes fueron protagonistas claves en el abordaje desde la perspectiva del Paradigma de Situación Irregular y el proceso de implementación de la Ley de Protección integral de niñez, en la provincia del Chubut y la Patagonia.
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Las prácticas profesionales supervisadas en Psicología: Una indagación sobre los modos de significar el ejercicio profesional que éstas producen en los/as estudiantes

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Autores/as: Julieta Veloz ; Edith Alba Pérez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El propósito de este Trabajo Integrador Final es indagar en los modos de significar el ejercicio profesional de la psicología a partir de las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS), incorporadas al plan de estudios de la Licenciatura en Psicología en el año 2012. Dicho objetivo se origina en función de los distintos interrogantes que emergieron del recorrido en la Especialización en Docencia Universitaria, los cuales giran en torno a la relación que se establece entre la teoría y la práctica en los procesos formativos de los profesionales. Relación que la progresiva institucionalización del sistema formal de educación separó, lo que redujo la planificación del curriculum universitario a la organización de contenidos disciplinares. Tal escisión generó en los últimos años serios cuestionamientos acerca de los grados de capacitación de los y las profesionales a la hora de intervenir en los problemas en los que son requeridos. Respecto a la formación de los/as Psicólogos/as, la incorporación en los planes de estudio de distintos espacios formativos apuntados a la práctica profesional, interrumpe la separación teoría-práctica y promueve la articulación del campo de formación académica con el campo de práctica profesional. De este modo, se inicia un movimiento de innovación pedagógica que implica una ruptura con las prácticas de formación anteriores y, por este motivo, entendemos la relevancia de indagar en los modos de significar el ejercicio profesional de la Psicología producidos por las PPS.
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Las prácticas profesionales y los trabajos prácticos: El caso de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires

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Autores/as: Constanza Inés Necuzzi ; Edith Litwin

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2006 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
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Las prácticas profesionalizantes como estrategia de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento de la economía social y solidaria

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Autores/as: Santiago Errecalde ; Selva Daniela Sena ; Nelly Schmalko ; Daniel Alejandro García ; Carlos Alberto Marano

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No requiere 2020 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Errecalde, S. (2020). Las prácticas profesionalizantes como estrategia de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento de la economía social y solidaria. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
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Las prácticas simuladas en la formación docente de abogados

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Autores/as: Marianela Irene Giovannini ; Rebeca Anijovich ; Graciela Cappelletti

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No requiere 2015 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

Anijovich, Rebeca
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Las prestaciones de los geriátricos en la provincia de Buenos Aires: El caso de los hogares de La Plata y Chascomús (período 2005-2006)

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Autores/as: Paula Mara Danel ; Margarita Rozas Pagaza ; Mariano Barberena

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2007 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

La presente tesis es producto de la investigación llevada a cabo por la maestranda Paula Danel durante los meses de marzo 2004 e igual mes del año 2007. El objetivo del trabajo estuvo orientado a dar cuenta de las características de las prestaciones brindadas en los establecimientos Hogar Geriátrico radicados en la Provincia de Buenos Aires. Se analizaron las prestaciones que se brindan en los establecimientos de gestión privada habilitadas, privadas que funcionan sin habilitación (clandestinas) y en los de gestión municipal. El objeto de la investigación introdujo una doble dimensión. Una que llamamos de definición y la encontramos en el plano normativo, en la función regulatoria del Estado y otra dimensión que llamamos de puesta en acto (práctica social). Esta doble expresión del objeto nos obligó a que en el proceso de investigación juguemos en estos dos planos. En el proceso analítico analizamos los factores económicos, políticos y culturales que se entrelazan en esta oferta prestacional. Trabajamos caracterizando el escenario en el que se desarrollan estas prestaciones por lo que necesariamente hicimos un recorrido de la historia de la atención al grupo etario. La investigación fue de tipo cualitativa, desarrollando un trabajo etnográfico, centrando la mirada en el Trabajo Social. Advertimos que para el Trabajo Social este se configura en un campo de ejercicio profesional. En este campo aparecían definidas las dos dimensiones, de definición y de puesta en acto (regulación estatal y acciones institucionales al interior de los geriátricos).
tesis Acceso Abierto
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Las principales industrias alimentarias de Tres Arroyos y sus encadenamientos productivos en la dinámica económica local

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Autores/as: Jose Ignacio Massigoge ; Mónica Mateos

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2005 INTA Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Tesis para obtener el grado de Magíster Scientiae en Agroeconomía, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en abril de 2005
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Las prioridades nacionales y las políticas de reclutamiento de funcionarios públicos en los países en desarrollo

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ISBNs: 978-9-68120-130-2 (impreso) 978-6-07628-459-9 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1981 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 1981 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Ciencia política