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Theory of Cryptography: Second Theory of Cryptography Conference, TCC 2005, Cambridge, MA, USA, February 10-12. 2005, Proceedings

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ISBNs: 978-3-540-24573-5 (impreso) 978-3-540-30576-7 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2005 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación - Sociología  

libros Acceso Abierto
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There is a Crack in Everything—Education and Religion in a Secular Age

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978-3-03921-278-1 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Sociología - Filosofía, ética y religión  

revistas Acceso Abierto
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This Rough Magic

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ISSNs 2153-2710 (impreso)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2010 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Lenguas y literatura  

libros Acceso Abierto
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Thoughts and Ways of Thinking: Source Theory and Its Applications

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ISBNs: 978-1-91152-920-0 (impreso) 978-1-91152-921-7 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2017 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Derecho - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión  

libros Acceso Abierto
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Through a Glass Darkly: The Through a Glass Darkly

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ISBNs: 978-1-92502-213-1 (impreso) 978-1-92502-214-8 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2014 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

libros
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Thyroid Cancer: A Comprehensive Guide to Clinical Management

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ISBNs: 978-1-58829-462-3 (impreso) 978-1-59259-995-0 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Medicina clínica - Economía y negocios - Educación - Sociología - Otras ciencias sociales  

libros Acceso Abierto
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TIC’s latinoamericanas Antecedentes, tendencias, usos y representaciones

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ISBNs: 9789568416416 (impreso)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

tesis Acceso Abierto
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TICs en el proceso de articulación entre la escuela media y la universidad: Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia

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Autores/as: Alejandro Héctor González ; Armando Eduardo De Giusti ; María del Carmen Malbrán

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2008 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Este trabajo se propone la implementación de talleres de práctica en la Web que involucren los actores educativos (docentes y agentes tutoriales virtuales como supervisores y guías que monitorean el aprendizaje), los usuarios del sistema (alumnos, pares) y los contenidos y saberes culturales involucrados (actividades, evaluaciones, contexto de aprendizaje, características de las disciplinas). Objetivos de la investigación: - Estudiar la vinculación entre las tecnologías digitales y las teorías del diseño instruccional. - Analizar los procesos cognitivos que son necesarios para facilitar el acercamiento entre novatos y expertos a través de la recreación de expertos tutelares de diferentes disciplinas. - Analizar las posibilidades de creación de entornos de aprendizaje multimedia que integren más de un área de conocimiento. - Desarrollar un prototipo en modalidad taller aplicable a la articulación Escuela Media y Universidad en la disciplina Informática.
tesis Acceso Abierto
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TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales

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Autores/as: Armando Eduardo De Giusti

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2005 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Este breve análisis se enfoca a la utilización de Tecnología y en particular herramientas de Educación a Distancia en la enseñanza de Informática. Particularmente se tratan algunas características del aprendizaje experimental en Informática y los aspectos a tener en cuenta al utilizar TICs/EAD en asignaturas experimentales. Por último se discuten algunas extensiones posibles de los Entornos Virtuales para considerar su utilización en la enseñanza de temas experimentales.
revistas Acceso Abierto
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Tidsskrift for Den norske legeforening

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ISSNs 0029-2001 (impreso) 0807-7096 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2025 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Educación