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Título de Acceso Abierto
TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales
Armando Eduardo De Giusti
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Este breve análisis se enfoca a la utilización de Tecnología y en particular herramientas de Educación a Distancia en la enseñanza de Informática. Particularmente se tratan algunas características del aprendizaje experimental en Informática y los aspectos a tener en cuenta al utilizar TICs/EAD en asignaturas experimentales. Por último se discuten algunas extensiones posibles de los Entornos Virtuales para considerar su utilización en la enseñanza de temas experimentales.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Ciencias Informáticas; Educación; Informática; Computer Uses in Education; Informática y educación; Learning; Educación a distancia
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2005 | SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2005
Información sobre licencias CC
