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libros Acceso Abierto
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Fire Mountains of the Islands: A History of Volcanic Eruptions and Disaster Management in Papua New Guinea and the Solomon Islands

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ISBNs: 978-1-92214-422-5 (impreso) 978-1-92214-423-2 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2013 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Otras humanidades  

libros Acceso Abierto
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Fire Mountains of the Islands: A History of Volcanic Eruptions and Disaster Management in Papua New Guinea and the Solomon Islands

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ISBNs: 9781922144225 (impreso) 9781922144232 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Otras humanidades  

Volcanic eruptions have killed thousands of people and damaged homes, villages, infrastructure, subsistence gardens, and hunting and fishing grounds in Papua New Guinea and the Solomon Islands. The central business district of a town was destroyed by a volcanic eruption in the case of Rabaul in 1994. Volcanic disasters litter not only the recent written history of both countries—particularly Papua New Guinea—but are recorded in traditional stories as well. Furthermore, evidence for disastrous volcanic eruptions many times greater than any witnessed in historical times is to be found in the geological record. Volcanic risk is greater today than at any time previously because of larger, mainly sedentary populations on or near volcanoes in both countries. An attempt is made in this book to review what is known about past volcanic eruptions and disasters with a view to determining how best volcanic risk can be reduced today in this tectonically complex and volcanically threatening region
tesis Acceso Abierto
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Holding: el código de comercio. a) Exégesis del artículo 350 (limitación del dominio societario), b) Posibles violaciones (acciones con voto plural, sociedad con un solo accionista)

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Autores/as: Daniel González

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No requiere 1945 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

libros Acceso Abierto
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Honiara: Village-City of Solomon Islands

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  

libros Acceso Abierto
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In Memoriam, Solomon Marcus

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978-3-0365-3476-3 (en línea)

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Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Economía y negocios - Lenguas y literatura  

libros Acceso Abierto
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Individus, groupes et politique à Athènes de Solon à Mithridate

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ISBNs: 9782869062269 (impreso) 9782869063297 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2007 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales  

revistas Acceso Abierto
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Journal of Nursology

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ISSNs 2822-2954 (en línea)

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No requiere desde ene. 2022 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Educación  

tesis Acceso Abierto
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La ludoteca escolar, ¿sólo un espacio para el juego?: Secuencia didáctica sobre escritura de reglamentos

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Autores/as: Adriana Miriam Fernández ; Mariel Rabasa

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No requiere 2015 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2015 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El presente trabajo plantea una secuencia didáctica en el marco de la ludoteca escolar. Alumnos de 6to año de una escuela primaria del partido de Esteban Echeverría son los encargados de mantener y cuidar dicha ludoteca de la escuela. Este modo de participación de los alumnos se a cabo en la institución como una manera de desarrollar en los niños el ejercicio de la ciudadanía como miembro activo de una comunidad, de la cual son parte, tratando de dejar un legado en su paso por la institución. En este sentido, se plantea una propuesta de trabajo donde se necesita, entre otras cuestiones, reponer los reglamentos de los juegos utilizados por toda la institución. Se propone así, una secuencia didáctica con diversas situaciones y propósitos que requieren del desarrollo de estrategias que permitan resolver a los alumnos, los distintos problemas que se presentan al momento de escribir un texto con características propias tanto en su estructura interna, como en relación al destinatario. El texto instruccional, en este caso, posee una organización que permite, a medida que se va leyendo, comprender la dinámica del juego. Las explicaciones y argumentaciones serán las formas textuales que mayor presencia tienen en este tipo de género. También otra cuestión que toma fuerza son los destinatarios, que en este caso son niños de escolaridad primaria. Es importante señalar, la relevancia que tiene para la enseñanza en el marco de las prácticas sociales de lectura y escritura, concretar situaciones de reflexión del lenguaje teniendo presente quién es el destinatario. Para el desarrollo de este trabajo se tiene como idea directriz el pensamiento de Emilia Ferreiro quien afirma “que los cambios en las estructura del pensamiento no se dan por una causa endógena sino por verdaderos conflictos cognitivos que responden a una necesidad del individuo”, por esta razón que tomar la escritura de textos de uso cotidiano es una oportunidad para encuadrar este quehacer de escritura en el marco de una práctica del lenguaje como viabilizante de la reflexión de la escritura.
libros Acceso Abierto
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La mésologie: Pourquoi et pour quoi faire ?

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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La pentagonía de Reinaldo Arenas: cinco novelas que conforman un solo relato autobiográfico

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Autores/as: Mariela Alejandra Escobar ; Celina Manzoni

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No requiere 2015 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Este trabajo se propone analizar los textos ficcionales que exponen con más fuerza el gesto autobiográfico, la Pentagonía. “Pentagonía” es un neologismo que Reinaldo Arenas adoptó para denominar a la serie de cinco novelas que relatan de un modo inusual la vida de un personaje y las circunstancias históricas que lo rodean. El protagonista muere en cada novela y reaparece en la próxima con otro nombre, sin embargo las características particulares, las relaciones con su familia y el contexto histórico hacen evidente que se trata cada vez del mismo personaje en otra etapa de su vida. La serie está compuesta por: Celestino antes del alba (1967), El palacio de las blanquísimas mofetas (1975), Otra vez el mar (1982), El color del verano (1991) y El asalto (1991). Las fechas de publicación de las primeras ediciones no coinciden con las fechas de escritura de los textos que tampoco fueron escritos en el orden en el que deben leerse para ser considerados como un solo relato; no obstante, el proyecto de la Pentagonía propone ese orden y fue concebido por Arenas al escribir la que sería la segunda novela de la serie, El palacio de las blanquísimas mofetas. En este estudio se examinarán los elementos que permiten, por una parte, considerar al corpus como un solo relato y por otra, establecer sus vínculos con lo autobiográfico.