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libros Acceso Abierto
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Inclusão digital: polêmica contemporânea

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ISBNs: 9788523212063 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Otras humanidades  

libros Acceso Abierto
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Inclusão universitária no século XXI: dilemas atuais

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto
revistas Acceso Abierto
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Inclusión & Desarrollo

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ISSNs 2389-7341 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde feb. 2026 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

tesis Acceso Abierto
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Inclusion and Technology: una experiencia de inclusión educativa en la enseñanza de la lengua inglesa mediada por TIC

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Autores/as: María Isabel Pastrana Lazowsky ; Elizabeth Paz Burgos

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2015
tesis Acceso Abierto
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Inclusión de Ag en materiales basados en sílice y circonia, sintetizados por el método sol-gel, para su aplicación como aditivos antimicrobianos en pinturas

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Autores/as: Romina Arreche ; Patricia Graciela Vázquez ; Mirta Noemí Blanco

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias químicas  

Las pinturas y los recubrimientos superficiales ofrecen dos propiedades importantes sobre una estructura, protección y decoración, pero la colonización microbiana sobre edificios pintados genera problemas estéticos y pueden conducir a la degradación del recubrimiento y el descascarado, además de generar problemas de salud. Los biocidas adicionados en las formulaciones de las pinturas en bajas concentraciones, evitan la proliferación de hongos y bacterias en el interior de edificaciones, siendo los hongos, entre los microorganismos que colonizan las paredes, considerados muy perjudiciales. El interés en las propiedades antimicrobianas de la plata (Ag) ha ido creciendo con el tiempo y se ha utilizado en muchos materiales con tales fines, pero la inmovilización de agentes antimicrobianos dentro de múltiples materiales obtenidos por sol-gel se ha investigado recientemente. El método sol-gel abrió una nueva vía de síntesis a baja temperatura, ya que permite controlar las propiedades de un material obtenido a partir de precursores líquidos muy puros, de forma que reúna las características necesarias para ser utilizado como membrana selectiva. En el contexto de este trabajo se desarrollan solidos cuya fase activa está formada por óxidos de silicio o de circonio u óxidos mixtos de sílice–circonia, con las que interaccionan las partículas de Ag. La evaluación de la actividad antifúngica se realizó utilizando el método de inhibición en placa con distintas concentraciones frente a los hongos Alternaria alternata y Chaetomiun globosum y, luego de incorporar los sólidos sintetizados como aditivos en pinturas de base acuosa, se realizó la determinación de la bio-resistencia de las mismas a la degradación fúngica, a través del Standard Test Method 5590. El mecanismo del efecto antimicrobiano de la plata todavía aún no se comprende completamente y debe ser consensuado. Algunas investigaciones proponen que la plata perturba la permeabilidad de la membrana de la célula y, por ende, la función de respiración de la misma, entre otros mecanismos. Este es un punto por más interesante para la realización de la investigación que se llevó a cabo en este trabajo de Tesis Doctoral. Esta propuesta permitió realizar aportes en las áreas de materiales y de síntesis amigables con el medio ambiente, buscando al mismo tiempo una solución a la interacción entre las partículas de Ag y los aditivos sintetizados para su uso con actividad antimicrobiana.
tesis Acceso Abierto
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Inclusión de contenidos de Embriología Médica en el programa de Anatomía

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Autores/as: Luciano Martín Esborrat ; Sandra Susacasa ; Alberto Fontana

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Este proyecto de intervención se enmarca dentro del primer año de la carrera de Medicina, en la Facultad Ciencias Médicas de la UNLP. Las 2 materias principales que deben cursar los estudiantes durante el primer año son Anatomía e Histología. Tradicionalmente en nuestra Facultad los contenidos de embriología médica son dictados por las cátedras de Histología. Por tratarse de asignaturas básicas, del primer año de la carrera, los estudiantes poseen escasos de conocimientos previos de anatomía, que sirvan de andamiaje para construir nuevos conocimientos. Esto ha llevado a que apelen a estrategias memorísticas, recurriendo al clásico arsenal de reglas mnemotécnicas para recordar por ejemplo los músculos de la mano, o las ramas colaterales de alguna arteria. En este proyecto se plantea la inclusión de contenidos de embriología médica en el programa de Anatomía, lo cual permitirá a los estudiantes relacionar los conceptos puramente morfológicos aprendidos en esta asignatura, con los procesos ontogénicos que les dieron origen. De este modo se espera tender puentes cognitivos que faciliten el aprendizaje de la anatomía. La estrategia básica utilizada consiste en un taller de integración acompañado de las clases tradicionales teóricas y prácticas tradicionales. Se brinda una amplia fundamentación teórica, especialmente de las cuestiones que tienen que ver con el currículum, y se mencionan experiencias relacionadas en nuestra y en otras unidades académicas.
tesis Acceso Abierto
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Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad a la Educación Superior Universitaria en Instituciones públicas y privadas de la ciudad de Rosario

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Autores/as: Carlos Martinez ; Nélida Perona

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No requiere 2019 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Objetivo: El presente trabajo pretende analizar los diferentes mecanismos que permiten o dificultan el acceso, permanencia y egreso de la población con discapacidad al espacio de la Educación Superior. Métodos: El estudio se encuadra a través de un muestreo no probabilístico de tipo disponible; la encuesta fue aplicada a una muestra compuesta por docentes, estudiantes y autoridades de gestión pertenecientes a carreras del área de salud de universidades públicas y privadas de la ciudad de Rosario. Identificando cuáles son las principales barreras a la inclusión, se constituyen como cuerpos de violencia simbólica o bien; como sistemas de resistencia y relegación, al interior de las universidades. Conclusiones: la metodología utilizada permite concluir que las principales barreras de inclusión están puestas en el ejercicio desigual del derecho a la educación, el cual se concretiza solo cuando se permite que los estudiantes en situación de discapacidad ingresen a la universidad, contando con los procedimientos internos que permitan efectivizar desde su dinámica institucional y desde el sistema relacional, acciones apropiadas para atender la diversidad con pertinencia y acción estratégica de calidad.
tesis Acceso Abierto
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Inclusión de otras voces en la enseñanza de transportes: Estrategia para el armado del rompecabezas del saber

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Autores/as: María Dolores Ruiz ; Stella Maris Abate

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La Cátedra de Transportes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata (FI UNLP) forma parte del Departamento de Construcciones; la asignatura es parte del área de Transportes, caracterizada por un grupo de materias con una cierta tradición de jerarquías de difícil reversión tanto desde la práctica docente como del estudiantado. En Ingeniería, por una cuestión cultural, los temas de transporte no están valorizados como los de estructuras; además, y dentro del área, tienen mayor peso Caminos I y Caminos II, materias más vinculadas al diseño estructural y geométrico. Uno de los problemas es que, en la representación que tienen los alumnos de la Ingeniería, Transportes juega un papel secundario; no es sólo el tema, sino también las herramientas de que se vale la técnica. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)
tesis Acceso Abierto
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Inclusión de poroto de soja glycine max (l.) merr. en distintas proporciones y con diferentes tratamientos físicos sobre la respuesta productiva y las características de res de novillitos alimentados a corral

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Autores/as: Guillermo Felice ; Anibal Pordomingo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto
No requiere 2015 INTA Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia animal e industria ganadera  

Tesis Para optar al grado académico de Magíster en Ciencias agropecuarias Mención: Producción Animal, Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba, en 2015
tesis Acceso Abierto
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Inclusión de servicios en aplicaciones basados en patrones de usabilidad: Caso UNDO/REDO

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Autores/as: Hernán Merlino ; Patricia Pesado ; Ramón García Martínez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

Los patrones de usabilidad son un aspecto central en el desarrollo de software, pues estos son los encargados de sentar las bases de un conjunto de principios validados y establecidos para la creación de una apropiada interfaz de usuario. En este sentido el esfuerzo por desarrollar un modelo de patrones de usabilidad esta justificado y permite sumar una instancia mas al proceso de automatización en el desarrollo de software. En esta tesis doctoral se propone un mecanismo que ha evolucionado desde los patrones hasta una arquitectura de usabilidad, detallando el proceso evolutivo que ha llevado el mismo, define en detalle el patrón de usabilidad UNDO/REDO y construye los cimientos para extender este modelo a otros patrones de usabilidad.