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revistas Acceso Abierto
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Horizonte Sanitario

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ISSNs 1665-3262 (impreso) 2007-7459 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2001 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Economía y negocios - Educación  

revistas Acceso Abierto
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Horizontes: Revista de Educação

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ISSNs 2318-1540 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde feb. 2026 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

revistas Acceso Abierto
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Horizontes

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ISSNs 0103-7706 (impreso) 2317-109X (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2012 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

revistas Acceso Abierto
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Horizontes

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ISSNs 1677-9770 (impreso) 2237-0951 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde feb. 2026 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Lenguas y literatura  

revistas Acceso Abierto
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Horizontes Antropológicos

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ISSNs 0104-7183 (impreso) 1806-9983 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde feb. 2026 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto
No requiere desde ene. 2000 / hasta feb. 2026 SciELO.org acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

tesis Acceso Abierto
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Horizontes de cambio y transformación: las prácticas comunicativas de la agrupación H.I.J.O.S: Tucumán y su articulación con los procesos pedagógico-comunicacionales de la Universidad Nacional de Tucuman

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Autores/as: Mary Esther Gardella ; Silvia Delfino

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

Análisis y reflexión sobre las prácticas comunicativas realizadas de manera conjunta entre los estudiantes de Ciencias de la Comunicación y la Agrupación H.I.J.O.S. Tucumán en relación al VI Juicio de Lesa Humanidad en Tucumán, "Megacausa Tucumán" y que se plasmara en el Blog Diario del Juicio Megacausa tucumán. Se toma el concepto de "escena del juicio" como instancia cultural-político no sólo jurídico, y se analiza las "diferencias de las diferencias" en relación a las prácticas de los estudiantes y las de la Agrupación
revistas Acceso Abierto
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Horizontes Decoloniales

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ISSNs 2545-8728 (impreso) 2422-6343 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2021 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

tesis Acceso Abierto
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Horizontes disciplinares del Diseño Industrial: Trayectorias laborales de profesionales egresados de la Universidad Nacional de La Plata (2001-2017)

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Autores/as: María Sol Sierra ; Federico Del Giorgio Solfa ; María Eugenia Correa

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios - Educación  

Este trabajo de tesis se centra en analizar la función del Diseño Industrial en la sociedad actual. Con este objetivo y tomando como grupo de estudio a los profesionales de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, La Plata, Argentina), se realizó un análisis organizado en tres ejes: la formación académica de Diseño Industrial en la Facultad de Bellas Artes (FBA-UNLP); la inserción laboral de los diseñadores industriales; y el ejercicio laboral de los diseñadores industriales. Considerando las investigaciones precedentes, se definieron las muestras y se realizaron entrevistas a diecisiete diseñadores industriales: tres informantes clave y catorce casos de estudio. La información recabada -combinando fuentes primarias y secundarias- fue procesada enmarcada siempre en una metodología cualitativa y estudiándose en profundidad los tres ejes mencionados con el fin de contrastar las hipótesis, ofreciendo un interesante y complejo corpus teórico sin precedentes para este objeto de estudio.
revistas Acceso Abierto
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Horizontes Educacionales

Más información

ISSNs 0717-2141 (impreso)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2000 / hasta dic. 2011 Redalyc acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

revistas Acceso Abierto
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Horizontes Pedagógicos

Más información

ISSNs 0123-8264 (impreso) 2500-705X (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde feb. 2026 / hasta feb. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación