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Wie Sprache dem Verstehen hilft: Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Lenguas y literatura  

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Wie ticken Jugendliche 2016?: Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren in Deutschland

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ISBNs: 978-3-658-12532-5 (impreso) 978-3-658-12533-2 (en línea)

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No requiere 2016 SpringerLink acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología - Humanidades y artes  

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Wie werden Wissenschaftler gemacht?: Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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Wie wir leben wollen: Kompendium zu Technikfolgen von Digitalisierung, Vernetzung und Künstlicher Intelligenz

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Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ciencias sociales - Sociología - Medios de comunicación  

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Wie wir leben wollen: Kompendium zu Technikfolgen von Digitalisierung, Vernetzung und Künstlicher Intelligenz

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias de la computación e información - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión  

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Wie wir uns an der Universität aufführen: Zur performativen Wechselwirkung von Hochschule und Gesellschaft

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias sociales - Educación - Sociología  

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Wie wird Weltliteratur gemacht?: Globale Zirkulationen lateinamerikanischer Literaturen

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Cobertura temática: Lenguas y literatura  

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Wiederbelebungsversuche. Mediologisches Erzählen in der deutschsprachigen Literatur der 1990er Jahre

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Cobertura temática: Lenguas y literatura  

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Wiederbewaffnung und Westintegration. Die innere Auseinandersetzung um die militärische und außenpolitische Orientierung der Bundesrepublik 1950-1952

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Cobertura temática: Historia y arqueología  

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Wiedergutmachung. Westdeutschland und die Verfolgten des Nationalsozialismus 1945-1954

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Cobertura temática: Historia y arqueología