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tesis Acceso Abierto
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Salvataje o cramdown

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Autores/as: Gonzalo Javier Arce ; Ricardo Sabor

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Salvataje o cramdown describe los pasos y objetivos de este instituto frente al fracaso del deudor en obtener las mayorías establecidas en el acuerdo preventivo ofrecido, al solo efecto de superar la crisis, terceros interesados tengan acceso a asumir el riesgo empresario, afrontando un precio real por su valor, priorizando la continuación empresaria sobre la doctrina clásica que ordenaba su liquidación, mediante la declaración de quiebra.
libros Acceso Abierto
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samGlobal Environmental Resources: The Ozone Problem

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias biológicas - Ciencias sociales - Economía y negocios - Ciencia política  

libros Acceso Abierto
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samOeffentliche Planungsziele und staatliche Budgets: Zur Erfuellung oeffentlicher Aufgaben durch nicht-staatliche Entscheidungseinheiten

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Economía y negocios - Ciencia política  

tesis Acceso Abierto
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Sampled networks, peer effects and spatial VAR model

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Autores/as: Alejandro Izaguirre ; Gabriel Montes Rojas

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Montes Rojas, Gabriel
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Sampling in der Musikproduktion: Das Spannungsfeld zwischen Urheberrecht und Kreativität

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Economía y negocios - Educación - Sociología - Derecho - Medios de comunicación - Artes  

tesis Acceso Abierto
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Santa Ana: ¿parque temático o polo turístico?

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Autores/as: Jorge Posdeley ; Alfredo César Dachary ; Alejandro Villar ; Ángela Beatriz Rivero ; Nélida Chan ; Pablo Alejandro Kohen

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Posdeley, J. (2017). Santa Ana: ¿Parque temático o polo turístico? (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
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Sapienza Organizacional

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ISSNs 2443-4256 (impreso) 2443-4418 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2025 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

revistas Acceso Abierto
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SAR (Soedirman Accounting Review): Journal of Accounting and Business

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ISSNs 2541-6839 (impreso) 2598-0718 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2016 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

libros Acceso Abierto
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Satellite Anomalies: Benefits of a Centralized Anomaly Database and Methods for Securely Sharing Information Among Satellite Operators

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Autores/as: David A. Galvan ; Brett Hemenway ; William IV Welser ; Dave Baiocchi

ISBNs: 978-0-83308-586-3 (impreso) 978-0-83308-988-5 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios - Ciencia política  

tesis Acceso Abierto
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Satisfacción de los empleadores con los egresados de la Licenciatura en Administración de la FCE de la UNLP

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Autores/as: Paula Bonatto ; Daniel Alberto Lauría

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Objetivos de la tesis: Identificar la percepción que tienen los empleadores respecto del desempeño profesional de los egresados. Identificar las expectativas de los empleadores en lo relativo al desempeño profesional de los egresados. Determinar la satisfacción de los empleadores en lo atinente al desempeño profesional de los egresados.Determinar la ¨brecha¨ entre las expectativas de los empleadores y su percepción del desempeño de los profesionales. Aportes de la tesis al campo disciplinar: La preocupación por la evaluación de la calidad de la educación universitaria, constituye un rasgo esencial de la educación superior en los países más desarrollados. Esta tesis presenta información hasta ahora desconocida respecto de la medida en que los graduados de Ciencias Económicas de la FCE de la UNLP satisfacen los requerimientos y expectativas de los empleadores de tales recursos humanos. Resumen: Como conclusión de la investigación se obtiene que la satisfacción de los empleadores con el desempeño general de los egresados es alta. En lo atinente a la duración real de los trabajos, en lo vinculado a la calidad de los mismos y en lo relacionado a los resultados logrados por el graduado la mayoría se muestra muy satisfecha. Al comparar las expectativas de los empleadores con su percepción en cuanto al desempeño de los graduados en relación a sus conocimientos, habilidades y actitudes podemos afirmar que en la mayoría de los casos los graduados cumplen con dichas expectativas. Desde la perspectiva de los empleadores las principales fortalezas de los graduados se relacionan con el conocimiento sobre los principios básicos y fundamentos económicos de la carrera, los relacionados con la profundidad de los procedimientos técnicos, los referidos a la capacidad de identificar problemas y proponer soluciones y los vinculados a los principios de gestión y negocios. A su vez consideran que el graduado posee habilidades para aplicar adecuadamente la tecnología disponible, acceder, evaluar y sintetizar la información, funcionar eficazmente en equipos multidisciplinarios o multiculturales. Por último, desde lo actitudinal, consideran que son capaces de asumir una postura crítica, creativa y reflexiva, de tomar el compromiso de aprender en forma permanente, de cumplir con las responsabilidades éticas y desarrollar habilidades profesionales e interpersonales efectivas en su trabajo.