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revistas Acceso Abierto
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La Ciencia al Servicio de la Salud y Nutrición

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ISSNs 1390-874X (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2013 / hasta abr. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Medicina clínica - Ciencias de la salud  

tesis Acceso Abierto
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La cobertura en salud en el Área Metropolitana: Un análisis empírico en base a modelos de elección binaria y multinomial

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Autores/as: Mariana Marchionni ; Walter Sosa Escudero

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1998 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  

El objetivo central de este trabajo es explorar la relación entre las características socioeconómicas y demográficas de los individuos y la cobertura en salud. En base a la Encuesta Permanente de Hogares de 1992 para el Área Metropolitana de Buenos Aires, se hace un análisis empírico tanto de la determinación de la situación de cobertura (tener o no un seguro de salud) como de la forma de cobertura (el tipo de seguro). Se estima la probabilidad de tener cobertura mediante un modelo logit, mientras que un modelo logístico multinomial se utiliza para modelar la probabilidad de las distintas formas de seguro. Como resultado de este ejercicio se encuentra que las características socioeconómicas de los individuos afectan tanto la probabilidad de tener cobertura como la del tipo de cobertura. El artículo presenta un detallado análisis cualitativo y cuantitativo de los hallazgos. Como una contribución adicional, se propone una metodología que permite predecir la cobertura de la población a partir de información limitada usualmente disponible.
libros Acceso Abierto
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La crise de la substance et de la causalité: Des petits écarts cartésiens au grand écart occasionaliste

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión  

libros Acceso Abierto
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La cruel pedagogía del virus

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Autores/as: Boaventura de Sousa Santos

978-9-87722-599-0 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  

tesis Acceso Abierto
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La descentralización de la salud pública: ¿una estrategia de desarrollo humano?. El caso de la República Argentina 1990-2001

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Autores/as: Macarena Brechner Vega ; Sebastián Essayag

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Historia y arqueología  

El proceso de descentralización de la salud en la Argentina, acaecido durante la década del ´90, mantuvo y/o reprodujo la brecha de inequidad sanitaria entre las provincias al no corregir el problema distributivo de origen, puesto que la oferta de servicios y de recursos no se adecuó a las demandas específicas locales ni garantizó una equitativa y eficiente asignación de los recursos, limitando así el acceso de la población a bienes y servicios sanitarios de calidad similar. El estudio está alineado a los enfoques teóricos que definen la descentralización como un proceso multidimensional y dinámico de reforma política, sostenido en el tiempo, que implicó la transferencia y devolución de responsabilidades, capacidades, facultades y establecimientos hospitalarios, desde la Nación a las provincias y municipios. La descentralización de la salud se hace operativa a través de una gestión descentralizada, entendida ésta como el traspaso y delegación de efectores desde el nivel central al nivel local y a la cesión de competencias hacia el interior del sistema público de salud provincial quedando así configurados niveles y redes de atención. Ello con el fin de fomentar una gestión eficiente y racional de la salud, además de promover la mejora en los niveles de accesibilidad, bienestar y calidad de vida de la población, así como también aumentar el nivel de satisfacción de los usuarios. Esta tesis entiende a la equidad en salud como un concepto multidimensional, con foco no solo en la distribución justa de la atención sanitaria y el acceso a los servicios sanitarios de calidad, sino también como factor que contribuye al desarrollo humano sostenido e inclusivo.
tesis Acceso Abierto
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La discriminación de personas institucionalizadas por el Mal de Hansen en Argentina y su derecho a una vida plena

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Autores/as: Jaqueline Campbell Dávila ; Marcelo Sergio Raffin ; James Alison

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Derecho  

Esta tesis se propone analizar las condiciones de vida de las personas con Hansen que están internadas en el último leprosario nacional en Argentina en relación con el acceso, el goce y el ejercicio de sus Derechos Humanos. El acercamiento a personas que tienen una enfermedad implica no sólo una aproximación al mundo de la medicina, sino sobre todo a las vidas de mujeres y hombres con cargas y heridas que la sociedad ha depositado en ellas. La discriminación contra personas afectadas por la Lepra ha dejado huellas muy profundas que se siguen generando a partir de la invisibilización que de esta enfermedad se ha hecho. Los testimonios obtenidos durante visitas periódicas durante 10 años bajo lineamientos de investigación en ciencias sociales, descubren un mundo abandonado, lleno de miedos y desconocimientos, que mantiene a un grupo de personas en el aislamiento, ya no mediante el uso de la fuerza pública, sino por el señalamiento y la privación de toda posibilidad de tener una vida plena. Para contrarrestar los resultados obtenidos en la investigación, se propone una estrategia en la que, tras presentar a una enfermedad histórica con presencia de nuevos casos en la actualidad, se evidencie que es curable y entonces se pueda generar un cambio social para que el principio de la no discriminación y la vigencia plena de sus derechos humanos rijan sobre las personas afectadas por Lepra y sus familias.
libros Acceso Abierto
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La douleur en mouvement

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  

tesis Acceso Abierto
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La educación física escolar en Argentina: conformación y permanencia de una matriz disciplinar, 1880-1960

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Autores/as: Ángela Aisenstein ; Mariano Narodowski

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2006 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Educación  

Narodowski, Mariano
tesis Acceso Abierto
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La educación sexual en las escuelas: un estudio en San Miguel de Tucumán

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Autores/as:  Luciana Rodríguez ; María Mercedes Di Virgilio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  

Di Virgilio, María Mercedes
tesis Acceso Abierto
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La enseñanza de la salud pública en la formación de grado: Estudio comparativo entre las carreras de Medicina de la UNLP, la UNR y la UNC

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Autores/as: Juan P. Alconada Magliano ; Horacio Pracilio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud - Educación  

Objetivo general Evaluar, a través de un estudio comparativo entre tres universidades públicas argentinas (La Plata, Córdoba y Rosario), si la propuesta de enseñanza de la salud pública en la formación de Grado, permite la formación de un médico acorde a las necesidades de la comunidad. Objetivos específicos Evaluar si la propuesta de enseñanza capacita al futuro médico para: - Identificar grupos de riesgo en una comunidad determinada. - Identificar problemas de salud en una comunidad determinada. - Planificar acciones en los tres niveles de Prevención. - Aplicar los principios básicos de la administración en salud. - Establecer cuál es el nivel de integración existente entre la enseñanza de la salud pública y la enseñanza de las disciplinas clínicas, en la formación de grado.