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Personal and Ubiquitous Computing

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ISSNs 1617-4909 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No detectada desde ene. 2000 / hasta dic. 2023 ACM Digital Library

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

libros
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Personal Wireless Communications: IFIP TC6 11th International Conference, PWC 2006, Albacete, Spain, September 20-22, 2006, Proceedings

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ISBNs: 978-3-540-45174-7 (impreso) 978-3-540-45176-1 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

libros
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Personal Wireless Communications: The 12th IFIP International Conference on Personal Wireless Communications (PWC 2007), Prague, Czech Republic, September 2007

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ISBNs: 978-0-387-74158-1 (impreso) 978-0-387-74159-8 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2007 SpringerLink

Cobertura temática: Matemáticas - Ciencias de la computación e información  

tesis Acceso Abierto
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Personalización de aplicaciones web: Un enfoque de reingeniería

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Autores/as: Adriana Elba Martín ; Gustavo Héctor Rossi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2003 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

En esta tesis se presenta un enfoque para llevar a cabo un proyecto de reingeniería para personalizar aplicaciones Web existentes. A tal fin, se describe paso a paso un proceso de reingeniería compuesto por dos actividades principales: Ingeniería en Reversa e Ingeniería ´Forward´ de Personalización. La propuesta resultante, se basa sobre conceptos, métodos y herramientas con una robustez totalmente probada por la (re)ingeniería de software y de aplicaciones Web. Es importante aclarar, que para lograr una redacción más concisa, en esta tesis se utiliza la expresión "Reingeniería de Personalización de Aplicaciones Web" o directamente "Reingeniería de Personalización" en vez de la forma correcta de la expresión "Enfoque de Reingeniería para la Personalización de Aplicaciones Web". Finalmente, se aplica el enfoque a un caso real, una aplicación Web no personalizada correspondiente a una corporación petrolera internacional, para mostrar sobre el terreno los resultados de nuestra propuesta.
tesis Acceso Abierto
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Perspectivas actuales sobre criterios de calidad para plataformas de e-learning

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Autores/as: Gilda R. Romero ; Liliana Raquel Cuenca Pletsch ; Gustavo Héctor Rossi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

El Trabajo Integrador Final (TIF) tiene como objetivo brindar un panorama actualizado del estado de situación respecto de métodos y herramientas orientadas la evaluación de calidad en plataformas de e-learning. Bajo esta premisa se pretende: 1. analizar qué aspectos de las plataformas son evaluados 2. determinar la existencia de métodos y herramientas que implementen esta evaluación de calidad. 3. generar una síntesis de los principales atributos considerados como influyentes en la calidad de las plataformas e-learning. La contribución con este TIF es identificar y clasificar los atributos referidos a calidad en estas plataformas, tal que permitan elaborar un modelo de calidad que sirva de soporte a la adquisición y evaluación de software. Con esta premisa se pretende destacar aquellos atributos referidos a calidad que influyan con mayor peso en el marco de la evaluación de las aplicaciones o plataformas de e-learning. Para lograr los objetivos propuestos, se utilizó principalmente una metodología de investigación documental exploratoria vinculada a los conceptos de interés: Calidad de Software en el marco de la Ingeniería de Software y, en particular, a la ingeniería de software en e-learning, con especial énfasis en Indicadores y atributos de calidad, métricas, evaluación. En particular, se tomaron las pautas de trabajo indicadas en el método de Revisión Sistemática de la Literatura (RSL). En los últimos capítulos se presentan las conclusiones de este Trabajo Integrador Final y se comentan posibles futuras líneas de acción.
libros
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Perspectives and Policies on ICT in Society: An IFIP TC9 (Computers and Society) Handbook

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ISBNs: 978-0-387-25587-3 (impreso) 978-0-387-25588-0 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2005 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

libros
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Perspectives in Conceptual Modeling: ER 2005 Workshop AOIS, BP-UML, CoMoGIS, eCOMO, and QoIS, Klagenfurt, Austria, October 24-28, 2005, Proceedings

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ISBNs: 978-3-540-29395-8 (impreso) 978-3-540-32239-9 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2005 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ingeniería eléctrica, electrónica e informática  

revistas Acceso Abierto
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Perspectives in Vaccinology

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ISSNs 2210-7622 (impreso) 2210-7630 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ago. 2011 / hasta sep. 2024 ScienceDirect acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

libros
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Perspectives of Systems Informatics: 6th International Andrei Ershov Memorial Conference, PSI 2006, Novosibirsk, Russia, June 27-30, 2006. Revised Papers

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ISBNs: 978-3-540-70880-3 (impreso) 978-3-540-70881-0 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2007 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ingeniería eléctrica, electrónica e informática - Lenguas y literatura  

libros Acceso Abierto
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Perspectives on Digital Humanism

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias de la computación e información - Ciencias sociales - Economía y negocios - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión