Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education
Parte de: International Perspectives on Early Childhood Education and Development
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Education; Child development; Teaching; Educational psychology; Education—Psychology; Child psychology; School psychology; Infant psychology; Language and languages—Study and teaching
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | Directory of Open access Books |
|
Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
