Catálogo de publicaciones - actas de congreso

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Koli Calling '20: Proceedings of the 20th Koli Calling International Conference on Computing Education Research

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Disponibilidad

Institución detectada	Año de publicación	Navegá	Descargá	Solicitá
No detectada	2020	ACM Digital Library

Información

Tipo de recurso:

actas de congreso

ISBN impreso

978-1-4503-8921-1

Editor responsable

Association for Computing Machinery (ACM)

País de edición

Estados Unidos

Fecha de publicación

2020-11-19

Información sobre derechos de publicación

Cobertura temática

Ciencias de la computación e información

Tabla de contenidos

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doi: 10.1145/3428029.3428045

Equalizing Data Science Curriculum for Computer Science Pupils

Koby Mike; Tamir Hazan; Orit Hazzan

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428031

Towards an Assessment Rubric for EiPE Tasks in Secondary Education: Identifying Quality Indicators and Descriptors

Renske Weeda; Cruz Izu; Maria Kallia; Erik Barendsen

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428056

Infusing Computing: A Scaffolding and Teacher Accessibility Analysis of Computing Lessons Designed by Novices

Veronica Cateté; Amy Isvik; Tiffany Barnes

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428051

Adapting Student IDEs for Blind Programmers

Emmanuel Schanzer; Sina Bahram; Shriram Krishnamurthi

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428062

Crowdsourcing in Computing Education Research: Case Amazon MTurk

Arto Hellas; Albina Zavgorodniaia; Juha Sorva

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428030

On Programming Competence and its Classification

Natalie Kiesler

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428053

Complex Online Material Development in CS Courses

Lassi Haaranen; Giacomo Mariani; Peter Sormunen; Teemu Lehtinen

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428564

Inferring Students’ Tracing Behaviors from Interaction Logs of a Learning Environment for Software Design Comprehension

Prajish Prasad; Sridhar Iyer

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428565

An online tool for analyzing written student feedback

Niku Grönberg; Antti Knutas; Timo Hynninen; Maija Hujala

Pp. No disponible

doi: 10.1145/3428029.3428035

Weekly Open-Ended Exercises and Student Motivation in CS1

Sadia Sharmin; Daniel Zingaro; Clare Brett

Pp. No disponible