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libros Acceso Abierto
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Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie

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ISBNs: 978-3-84740-780-5 (impreso) 978-3-84740-902-1 (en línea)

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

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Geschlechterforschung in der Kritik

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ISBNs: 978-3-93809-419-8 (impreso) 978-3-86649-651-4 (en línea)

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen: Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

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Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Rechts

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ISBNs: 978-3-84740-695-2 (impreso) 978-3-84740-841-3 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2015 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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Geschlechterreflektierte Professionalisierung: Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule

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ISBNs: 978-3-86649-032-1 (impreso) 978-3-86649-820-4 (en línea)

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No requiere 2006 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2006 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Historia y arqueología  

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Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Historia y arqueología  

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Geschlechterunterschiede im Bildungskontext: Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

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Geschlechtliche Vielfalt (er)leben: Trans*- und Intergeschlechtlichkeit in Kindheit, Adoleszenz und jungem Erwachsenenalter

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Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen: Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología