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(In)Appropriate Online Behavior: A pragmatic analysis of message board relations

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(In)visible Acts of Resistance in the Twilight of the Franco Regime: A Historical Narration

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Humanidades y artes - Historia y arqueología  

tesis Acceso Abierto
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(inter)acciones cuerpo-espacio: Experiencias didácticas de articulación en el Ciclo Básico de la carrera Arquitectura

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Autores/as: María Emilia Pugni ; María Raquel Coscarelli

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No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Artes  

El presente trabajo propone una intervención bajo la modalidad innovación didáctica que se orienta al diseño de un conjunto de lineamientos didácticos y metodológicos para el tratamiento transversal del contenido temático relación cuerpo-espacio en los distintos ámbitos curriculares del Ciclo Básico, correspondiente al primer año de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata. A partir de un análisis inicial de los programas y la revisión de los contenidos mínimos previstos por el Plan de Estudios VI, se detecta un desarrollo deficiente del eje temático citado como objeto de enseñanza. La propuesta intenta resituar el tema, que aparece subsumido en la estructura curricular, otorgándole preminencia a partir de proponer su tratamiento transversal en las distintas asignaturas de primer año. El reconocimiento por parte de los estudiantes del propio cuerpo en el espacio en el que despliega su acción, a partir de recuperar fenómenos básicos asociados a la complejidad del conocimiento proyectual -lo perceptual, lo sensorial, lo dimensional, la configuración geométrica, las posibilidades de representación, etc.- serán tratados como instrumentos esenciales para facilitar la adquisición de habilidades proyectuales en este tramo formativo inicial. Se considera además de particular interés, el tratamiento de este contenido en las distintas Áreas de conocimiento en las que se estructura el curriculum, lo que supone el análisis de las prácticas específicas de cada espacio curricular para contextualizar las modalidades de abordaje pertinentes a cada una de las materias, facilitando las estrategias de articulación entre asignaturas.
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(K)ein Kopftuchbuch: Über race-, Religions- und Geschlechterkonstruktionen und das, wovon Kopftuchdebatten ablenken

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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(K)ein Ort Nirgends ; der Transitraum im urbanen Netzwerk

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(Mass Spectrometric) Non Target Screening–Techniques and Strategies

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(Mass Spectrometric) Non Target Screening–Techniques and Strategies

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias químicas - Medios de comunicación  

tesis Acceso Abierto
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(Nano)materiales inorgánicos/orgánicos como sistemas portadores de antimicrobianos

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Autores/as: Yadira Estefanía Salguero Salas ; Ricardo Rojas y Delgado ; Mónica Cristina García ; Gerardo Daniel Fidelio ; Daniela Alejandra Quinteros ; Ana Lea Cukierman

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No requiere 2018 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias químicas - Nanotecnología  

Tesis (Magister en Ciencias Químicas) - - Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas, 2018
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(Ne)gibanje in vzpostavljanje kraja

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología  

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(Ne)prilagojeni

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Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas - Geografía social y económica