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libros Acceso Abierto
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Disclosing Horizons

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

revistas Acceso Abierto
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disClosure: A Journal of Social Theory

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ISSNs 1055-6133 (impreso) 2332-9246 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 1992 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales  

libros Acceso Abierto
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Disclosure Within HIV-Affected Families

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto
revistas Acceso Abierto
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Discobolul: Physical Education, Sports and Kinetotherapy Journal

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ISSNs 1454-3907 (impreso) 2286-3702 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde mar. 2007 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

tesis Acceso Abierto
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Discomycetes operculados de la Argentina: Familias Pezizaceae y Humariaceae

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Autores/as: Irma Josefa Amos de Gamundi ; Oscar Kühnemann

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1958 Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) acceso abierto
Fil:Amos de Gamundi, Irma Josefa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina.
tesis Acceso Abierto
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Discontinuar los estudios en la universidad: un estudio comparativo sobre la experiencia del abandono en cuatro carreras de la Universidad de Buenos Aires

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Autores/as: Andrés Ignacio Santos Sharpe ; Sandra Marisa Elsa Carli ; Daniel Ernesto Meccia

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 CONICET Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

En esta tesis doctoral abordamos el fenómeno de la discontinuidad de los estudios universitarios en cuatro carreras de la Universidad de Buenos Aires (UBA) focalizando en las culturas institucionales, aspectos del orden de las representaciones que definen tipos específicos de abandono, elementos del orden estructural que aparecen en los relatos, y las lecturas retrospectivas que los sujetos hacen sobre su trayectoria al momento de la entrevista. Con este objetivo analizamos la experiencia estudiantil a través de los relatos (Berteaux, 2005) de jóvenes que hayan discontinuado sus estudios superiores en la Universidad de Buenos Aires (UBA) entre los años 2005 y 2015 en cuatro carreras con alto porcentaje de deserción: Ingeniería en Informática, Ciencias Antropológicas, Ciencias Químicas y Ciencias de la Comunicación. El decenio elegido responde a un período relativamente estable en la Universidad de Buenos Aires (UBA) en términos de niveles de inscripción estudiantil, tasas de graduación e inversión del estado en las universidades según información provista por la Secretaría de Políticas Universitarias. El uso del concepto de discontinuidad por sobre los más extendidos, como abandono o deserción, busca discutir con la mirada centrada en la responsabilización hacia el estudiante y se opone al carácter punitivista de dicha apreciación, es decir, la mirada que califica a la graduación como éxito y al abandono como fracaso.
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Discontinuous Fiber Composites: Volume II

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978-3-0365-1291-4 (en línea)

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ingeniería de los materiales - Medios de comunicación  

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Discontinuous Fiber Composites

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978-3-03897-492-5 (en línea)

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto
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Discontinuous Finite Elements in Fluid Dynamics and Heat Transfer

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ISBNs: 978-1-85233-988-3 (impreso) 978-1-84628-205-8 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Ingeniería química  

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Discord and Consensus in the Low Countries, 1700-2000

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ISBNs: 978-1-91063-430-1 (impreso) 978-1-91063-431-8 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología - Filosofía, ética y religión  

All countries, regions and institutions are ultimately built on a degree of consensus, on a collective commitment to a concept, belief or value system. This consensus is continuously rephrased and reinvented through a narrative of cohesion and challenged by expressions of discontent and discord. The history of the Low Countries is characterised by both a striving for consensus and eruptions of discord, both internally and from external challenges. This interdisciplinary volume explores consensus and discord in a Low Countries context along broad cultural, linguistic and historical lines. Disciplines represented include early-modern and contemporary history; art history; film; literature; and translation scholars from both the Low Countries and beyond.