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The impact of China's import growth on United States air quality

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Autores/as: Sebastián Vargas Macedo ; Mario D. Tello

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
Este artículo estima los efectos de la notable alza de las importaciones chinas sobre la calidad del aire en los Estados Unidos durante el período 1990-2007. Para este fin, se estima el impacto de una medida de exposición a las importaciones ajustada por contaminación (que considera el grado relativo de contaminación asociada a cada producto) sobre la calidad del aire en condados de Estados Unidos. Esta medida se instrumenta empleando los cambios en las importaciones chinas de países de altos ingresos. Empleando una metodología de mínimos cuadrados en dos etapas encontramos que un incremento de las importaciones chinas está asociado con mejores niveles de calidad de aire en los condados presentes en la muestra.
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The impact of mistakes at the micro level of pronunciation on the assessment of English Phonetics and Phonology II students' oral performance"

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Autores/as: Andrea Canavosio ; Griselda Bombelli

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

This study aims at determining the impact of mistakes at the micro level or pronunciation on the assessment of undergraduate EFL (English as a foreign language) students in the context of the subject Phonetics and Phonology II at the School of Languages, National University of Córdoba. More precisely, the study aims at a) identifying the micro level mistakes, both segmental and supra segmental, that students produce during Phonetics and Phonology II final oral exams and b) determining the impact of these mistakes on their performance assessment. To meet the objectives, the samples were collected during final oral exams and the marks students got were registered; then the samples were analysed so as to identify the micro level mistakes; the mistakes were classified following Morley‟s (1994) taxonomy; last, statistical tests were run in order to determine the impact of mistakes on the final mark assigned to participants. This thesis is divided into four chapters. Chapter I describes the state of research and presents the theoretical framework. It is divided into three different sections. Section 1 presents several studies that deal with different aspects of pronunciation assessment in a variety of contexts. In Section 2, the concept of language proficiency is traced back to its origins and then the concept of Communicative Language Ability, put forward by Bachman (1990) and Bachman and Palmer (1996, 2010), is analysed. Finally, Morley‟s (1994) Dual Focus Approach to the teaching of pronunciation is described. In section 3, language assessment is defined, different testing methods are revised and the Phonetics and Phonology II final oral exam is described. Furthermore, pronunciation assessment in particular is discussed, together with the concept of error and the functional load principle. Reference is made to the tendency of focusing either on segmental or supra segmental features during pronunciation assessment. Chapter II consists of two sections. In the first one, the context of this research study is described. Reference is made to the role of pronunciation in the programmes of study of the School of Languages, to its students and 5 teachers, and to the course Phonetics and Phonology II. In the second section, the study is presented: the research questions, objectives, methodology and procedures are thoroughly detailed. In Chapter III, results are presented and discussed. First, a descriptive statistical analysis is made to the data to examine the occurrence of micro level mistakes and the marks students were given. Then, the results of linear regression and multiple regression tests are presented to determine the impact of micro level mistakes on students‟ final marks. Chapter IV presents the conclusions reached in the study. There are also a number of suggestions for further research for people who are interested in doing research in the area of pronunciation assessment. It is expected that this work should constitute a contribution to the field of pronunciation assessment in educational contexts where English pronunciation is taught to prospective EFL professionals.
tesis Acceso Abierto
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The impact of preprimary construction on primary school progress in rural Guatemala

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Autores/as: Nicolás Luis Bottán ; Ricardo Nicolás Pérez Truglia

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios - Educación  

"This paper estimates the impacts of opening a preprimary in rural communities on primary school progression in Guatemala. Using administrative school-level data from 1992 to 2006 and a difference-in-difference approach, this paper exploits a large-scale construction program that increased the number of preprimaries in Guatemala from 4,200 to 7,000 between 1998 and 2005. Results indicate that opening a preprimary increases first grade promotion rate by 2.4 percentage points (4.5 percent of the baseline level) in the first grade though no statistically significant impacts are found for second and third grade. The effects are more pronounced for females. Impacts are modest compared to the previous evidence from more developed countries."
tesis Acceso Abierto
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The impacts of free trade agreements on economies: the case of Mercosur

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Autores/as: Hoffmann Sӧren Alexander ; Marc Piazolo ; Rubén Ascúa

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No requiere 2016 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios - Derecho - Geografía social y económica  

El objetivo de este estudio es averiguar cómo afectan los acuerdos de libre comercio a las economías. Para ello, se analizará el caso del acuerdo comercial sudamericano MERCOSUR y se dará respuesta a las siguientes preguntas. ¿Está aumentando el volumen comercial después de la introducción de un acuerdo de libre comercio? ¿Cómo se desarrollan otras variables económicas y cuánto de estos desarrollos pueden explicarse por el volumen de comercio? ¿Qué variables afectan el PIB de una economía? ¿es el volumen de comercio un factor de influencia? Los datos económicos de los miembros del MERCOSUR se recogerán, evaluarán y visualizarán gráficamente. Además, se estimará la relación entre estos fundamentos y el volumen de negociación y se desarrollará un modelo para explicar el PBI. Las conclusiones de la investigación son que las exportaciones y las importaciones y, por lo tanto, el volumen total de comercio han aumentado en todos los países miembros del MERCOSUR. El PIB y el PIB per cápita crecieron, mientras que el desempleo y la inflación disminuyeron. El desarrollo del consumo y la productividad es ambiguo. El volumen comercial total en el caso del MERCOSUR parece tener una influencia significativa en el PBI y el PBI per cápita, mientras que el efecto en las otras variables es menos significativo. A partir de las variables examinadas, las variables importaciones, exportaciones y desempleo son las que influyen significativamente en el crecimiento del PIB y, por lo tanto, están incluidas en el modelo desarrollado. Si bien las importaciones y el desempleo tienen una influencia negativa, las exportaciones están afectando positivamente al PIB.
tesis Acceso Abierto
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The impacts of non traditional exports on income, child health and education in rural Zambia

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Autores/as: Jorge Balat ; Guido Porto

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No requiere 2007 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

This paper investigates the impacts of non-traditional exports on household outcomes in rural Zambia. Traditionally, Zambia has been an exporter of copper and only recently has the increase in agricultural exports been observed. Potential products include cotton, tobacco, fruits, vegetables, food processing, and textiles. International markets for these nontraditional exports have generated new opportunities for vulnerable and poor households. While the current literature focuses more on the income dimension of adjustment, in this paper we explore non-monetary outcomes as well. Concretely, we study the impacts of export opportunities on income, child health and education in rural households. We find positive income differentials of households involved in market agriculture over subsistence agriculture. While we find that children living in households involved in cotton tend to show better longrun anthropometric outcomes, no systematic differences are observed in households engaged in other agricultural activities. Finally, we find that households in market agriculture tend to educate their children more than households in subsistence. There is some evidence that boys are benefited more than girls.
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The Loschmidt echo in classically chaotic systems

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Autores/as: Fernando Martín Cucchietti ; Horacio Miguel Pastawski

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No requiere 2004 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ingeniería mecánica  

Tesis (Doctorado en Física)--Universidad Nacional de Córdoba, 2004.
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The molecular characterization of the virus and virus-line agents present in Ta Tao 5 germplasm of Prunus persica

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Autores/as: Diana Beatriz Marini ; Simon W. Scott

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No requiere 2007 INTA Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias biológicas  

Tesis para obtener el grado de Doctor of Philosophy Plant and Environmental Sciences, de Clemson University, diciembre 2007
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The performance of N(1,1-dimethylpropynyl-3,5-dichlorobenzamide) and other herbicides in controlling weeds in lettuce as affected by soil type and weather conditions

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Autores/as: Agustín Mitidieri ; Garvin D. Crabtree

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No requiere 1970 INTA Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias biológicas - Agricultura, silvicultura y pesca  

Tesis de maestría para obtener el grado de Magister of Science presentada en Oregon State University en junio de 1970
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The process of identity construction througt the discourse of art within the Canadian postcolonial context in Cat' eye and The blind assassin by Margaret Atwood

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Autores/as: María Constanza Massano ; Mirian Carballo

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No requiere 2014 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Geografía social y económica - Filosofía, ética y religión  

Since I started to study this Masters Degree the postmodern problematic has captivated me. Delving deeper into the postmodern literary field I found myself attracted by the fact that much of postmodern literature has been giving voice to minority groups. From that moment my interest was directed towards those texts in which minority groups (former colonies and women primarily) occupy an important role within the realm of fiction. I, therefore, delved into many contemporary writers finding the work of Margaret Atwood both attracting and suitable for the study of minorities struggling to have a voice of their own.
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The Reading-Writing Relationship in a Multiple-case Study at Universidad Nacional de Villa María: A Transverse Nature

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Autores/as: Paula Alejandra Camusso ; María Elisa Romano

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No requiere 2020 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto
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