Catálogo de publicaciones

El objetivo general de la presente tesis es avanzar en el entendimiento de la geología y las mineralizaciones presentes en el yacimiento argentífero Mina Martha. Dentro de este esquema se intentará avanzar sobre los siguientes aspectos: · Reconocer y estudiar en detalle las unidades geológicas presentes en el área, determinar su ambiente y procesos de formación. · Obtener datos petrográficos, geoquímicos e isotópicos de las unidades geológicas, que permitan reconstruir los procesos volcánicos actuantes en el área. · Caracterizar las mineralizaciones: alteraciones hidrotermales, pulsos actuantes, mineralogía, tipos de fluidos mineralizantes, edad de las mineralizaciones y origen de los metales. · Obtener datos petrográficos, calcográficos, mineralógicos, geoquímicos, isotópicos y de inclusiones fluidas de las mineralizaciones y sus rocas asociadas, que permitan caracterizarlas en detalle. · Determinación de la relación espacial, temporal y genética entre las mineralizaciones y las unidades geológicas presentes en el área. · Estudiar la estructura del área, caracterizando y determinando la relación de la misma con las unidades geológicas y la mineralización. · Definir la génesis del yacimiento argentífero Mina Martha y comparar los resultados obtenidos con otros sectores del Macizo del Deseado.

Las relaciones entre las prácticas escénicas y la tecnología emergen como uno de los temas de investigación más significativo para situar la migración del cuerpo performático al contexto mediatizado analógico y digital. Así, el objetivo de esta tesis es establecer como área de interés el estudio de la danza performance con sistemas informáticos en un espacio escénico localizado y en el espacio ubicuo de internet. En la investigación, de carácter exploratorio, se analizan producciones enmarcadas en la concepción de danza performance multimedia, interactiva, telemática y en las redes sociales de internet. Metodológicamente, se incluirá el estudio de casos y la realización de entrevistas semiestructuradas con quienes consideramos son los principales responsables de las producciones teóricas, corporales y multimediales.

En la investigación abordaremos la obra de Heidegger (1919-1939) para trabajar el problema de la diferencia ontológica. Al respecto, proponemos una lectura nueva de la continuidad del pensar de Heidegger por medio del tránsito del Dasein al Ereignis. Para esto, primero sostenemos que en la estructura del Dasein se presentan dos movimientos, uno de ocultación y otro de desocultación que generan un efecto tensivo en la constitución de este ente. De hecho, en la década del ‘20 Heidegger esboza una doble dimensión cuya formulación más acabada es la diferencia ontológica. En segundo lugar, advertimos que en los años 30 Heidegger reestructura y complejiza el problema de la diferencia con la noción del Ereignis. Por tanto, consideramos que un análisis detallado de la estructura del Ereignis nos permitirá comprender con mayor profundidad y precisión la dinámica de las partes que componen la donación del ser y su recepción en el ente.

La presente Tesis tiene como objetivo primario presentar los resultados de un largo proceso de aprendizaje e investigación, iniciado con el fin de alcanzar el grado de Doctor, a otorgar por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Por ser el título específico citado el de Doctor en Ciencias de la Educación y por ser el tema de investigación elegido (“Génesis y evolución del concepto de gravedad. Construcción de una visión de Universo”) propio de una concepción activa de la educación en las áreas de Astronomía y Física, la misma debía reunir distintas condiciones en cuanto a su marco teórico. Por esta razón, la PRIMERA PARTE: DE LOS FUNDAMENTOS de esta Tesis, contiene los Capítulos que dan una base de fundamentación rigurosa y actualizada para esta investigación: CAPÍTULO 1: “Estado del Arte” de la Investigación en Educación en Ciencias Naturales, donde se realizó un extenso análisis de la bibliografía específica sobre el concepto de gravedad en el período 1976-2005, enmarcando el tema de investigación elegido en ese contexto mundial. CAPÍTULO 2: Paradigmas, visiones de mundo y representaciones sociales, donde se analizan los elementos teóricos que permitirán comprender más adelante de qué manera “ve el mundo” una persona según sea su concepción de la gravedad. CAPÍTULO 3: El concepto de “concepto”, donde se desarrollan los elementos relacionados con la Psicología del Aprendizaje, específicamente sobre la formación y evolución de conceptos tal como lo presentan las teorías de Piaget, Ausubel y Vygotsky. CAPÍTULO 4: El concepto de “gravedad”, tanto en su evolución histórica como en las dos teorías físicas que específicamente trataron sobre la gravedad: la teoría de la Gravitación Universal de Newton y la Teoría de la Relatividad de Einstein. En la SEGUNDA PARTE: DE LA INVESTIGACIÓN, se presenta el cuerpo principal del trabajo de investigación realizado, organizado en dos Capítulos: El CAPÍTULO 5: Diseño de la Investigación, reúne los elementos que fundamentan las decisiones tomadas para esta investigación de tipo cualitativa: metodología, hipótesis, objetivos, diseño del Protocolo de entrevistas y descripción de la muestra, discutiéndose luego cuáles son los aportes que esta investigación brindará a la comunidad científica. En el CAPÍTULO 6: Análisis y discusión de los resultados de la Investigación, se desarrolla la discusión en profundidad sobre los datos obtenidos y se realiza el análisis final, dándose las conclusiones específicas al trabajo de investigación realizado. En la TERCERA PARTE: DE LAS PROYECCIONES Y CONCLUSIONES, se dan las proyecciones didácticas y las conclusiones generales, también en dos Capítulos: En el CAPÍTULO 7: Reflexiones y Proyección didáctica, se da una herramienta para comprender algunos de los resultados obtenidos (la Frontera de Construcción Conceptual) y se analizan algunas ideas de propuestas didácticas específicas para un tratamiento innovador del concepto de gravedad. El CAPÍTULO 8: Conclusiones generales y Comentario final, comprende las conclusiones y un breve comentario final, que permiten dar un cierre al trabajo específico de la Tesis y concluir con el proceso que el autor comenzó hace varios años. La CUARTA PARTE: BIBLIOGRAFÍA Y ANEXO, incluye lo siguiente: En la BIBLIOGRAFÍA podrán consultarse las fuentes utilizadas para la realización de esta Tesis en su totalidad, y en particular en lo que respecta a las investigaciones específicamente relacionadas al aprendizaje/enseñanza del concepto de gravedad. En el ANEXO pueden consultarse cuatro transcripciones de entrevistas, una por cada grupo (EGB, Polimodal, Docentes, No especialistas).

Este estudio se centra en la gestación, desarrollo y transformación de una institución decisiva para el Estado moderno: el parlamento. La centralidad que el espacio parlamentario desempeña en los sistemas políticos actuales y las construcciones ideológico-políticas acerca de la representatividad como expresión elemental del principio democrático de gobierno han llevado a concebir a los espacios legislativos como formas eminentemente burguesas, gestadas a partir del despliegue de la teoría y la praxis política liberales durante los siglos XVIII y XIX y de los procesos revolucionarios que aseguraron el triunfo político de la burguesía y la imposición del modo de producción capitalista. Este trabajo se ha planteado como hipótesis central que, además de las clásicas funciones fiscales, administrativas y organizativas estudiadas por la historiografía institucionalista, las Cortes desempeñaban un papel fundamental como instancia político-ideológica en el seno de los aparatos del Estado de la monarquía castellana durante la Baja Edad Media, a partir de la generación de consensos entre las clases de poder en la formación económico- social dominada por el feudalismo.

Los tsunamis meteorológicos (meteotsunamis) son oscilaciones forzadas por perturbaciones atmosféricas que se propagan sobre la superficie del mar, con períodos comprendidos entre unos pocos minutos hasta casi 3 h, y alturas típicamente inferiores a 1 m. Los mismos han sido frecuentemente observados en la costa bonaerense entre Mar de Ajó y Necochea. El objetivo de esta Tesis es, por un lado, profundizar el conocimiento sobre la génesis y física de los meteotsunamis y, por el otro, evaluar su posible impacto en la erosión de playas del nordeste bonaerense. Se analizaron series simultáneas en alta resolución (5 min) de niveles del mar y de presión atmosférica para la región costera bonaerense, obtenidas en Mar del Plata durante el 2013. Para ambas series se obtuvieron espectros de energía, wavelets, espectro de coherencia y de diferencia de fase. Se estudiaron eventos energéticos registrados simultáneamente en el mar (meteotsunamis) y en la atmósfera (ondas de gravedad atmosféricas, OGA) y se investigó la génesis y propagación de los meteotsunamis en la costa bonaerense mediante el modelado atmosférico y oceánico. Con el modelo WRF se simularon OGA y éstas se utilizaron como forzante de un modelo oceánico de aguas someras (TAWIC). Los resultados del WRF mostraron que las OGA se propagan preponderantemente desde el SW hacia el NE, con celeridades comprendidas entre 10 y 20 m/s. Se compararon espectralmente los resultados modelados y observados concluyéndose que WRF logra captar la estructura espectral de las OGA. Si bien el WRF también logra captar temporalmente la actividad de las OGA, se obtuvo que el mismo subestima en aproximadamente 2 hPa el pico de la máxima fluctuación atmosférica. El modelo TAWIC reproduce bien la actividad de los meteotsunamis indicando que los mismos se propagan de SW a NE, a lo largo de la costa bonaerense, y que sus amplitudes decaen hacia el mar (“off-shore”). A partir de estas simulaciones se estimó la velocidad de propagación de los meteotsunamis obteniéndose un valor de 10 m/s, aproximadamente. El modelo oceánico también logra captar adecuadamente los lapsos de actividad de los meteotsunamis y es eficiente para reproducir su estructura espectral. Sobre la base de los resultados se concluyó que los meteotsunamis de la costa bonaerense pueden ser descriptos como ondas de borde. Se analizaron posibles mecanismos de amplificación y se concluyó que el más realista es el de resonancia de Greenspan. Finalmente, se implementó el modelo X-BEACH para estudiar el posible impacto de los meteotsunamis sobre playas arenosas en condiciones de tormenta moderada. Se concluyó que los patrones de erosión sobre las playas dependen de la posición del meteotsunami en el ciclo de marea.