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libros Acceso Abierto
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Teachers Matter Improving Recruitment, Retention and Development of Teachers

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978-3-0365-5446-4 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Humanidades y artes  

libros Acceso Abierto
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Teachers Talking about their Classrooms: Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the World

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

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Teachers with disabilities: Dilemmas, challenges and opportuties

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Teachers' Beliefs and Strategies when Teaching Reading in Multilingual Settings

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

libros Acceso Abierto
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Teachers' Work in a Globalizing Economy

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

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Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal

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ISSNs 2167-4779 (impreso) 2167-4787 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde nov. 2024 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
No requiere desde ene. 2013 / hasta jul. 2015 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

libros
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Teaching about Technology: An Introduction to the Philosophy of Technology for Non-philosophers

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Autores/as: Marc J. De Vries

ISBNs: 978-1-4020-3409-1 (impreso) 978-1-4020-3410-7 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2005 SpringerLink

Cobertura temática: Educación  

revistas Acceso Abierto
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Teaching American Literature: A Journal of Theory and Practice

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ISSNs 2150-3974 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2007 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

libros Acceso Abierto
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Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School

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ISBNs: 978-3-319-45112-1 (impreso) 978-3-319-45113-8 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2016 SpringerLink acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Teaching and Learning Advances on Sensors for IoT

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978-3-0365-0523-7 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ingeniería y tecnología - Educación - Lenguas y literatura