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Alternative Splicing and Disease

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ISBNs: 978-3-540-34448-3 (impreso) 978-3-540-34449-0 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias biológicas - Educación - Lenguas y literatura  


libros Acceso Abierto
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Alternativní a augmentativní komunikace: Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  


libros Acceso Abierto
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Althusser and Education: Reassessing Critical Education

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  


libros Acceso Abierto
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Am Rad der Geschichte drehen: Die Aktion „Verwüstung“ des MfS gegen die Bundesrepublik

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Ciencia política - Humanidades y artes - Historia y arqueología  


revistas Acceso Abierto
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Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas

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ISSNs 1980-5128 (impreso) 2317-5125 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde nov. 2024 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  


revistas Acceso Abierto
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Ambiente: Gestão e Desenvolvimento

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ISSNs 1981-4127 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde nov. 2024 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  


revistas Acceso Abierto
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Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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ISSNs 1413-8638 (impreso) 2238-5533 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 1996 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  


tesis Acceso Abierto
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Ambiente adecuado para la formación tecnológica universitaria

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Autores/as: Héctor Thompson ; Hilario Fernández Long

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2005 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Objetivos: - Optimizar el ámbito de aprendizaje tecnológico, redefiniendo las actividades teóricas y prácticas. - Asociar el método científico con el aprendizaje tecnológico. - Mejorar la eficiencia del aprendizaje mediante un ámbito que personalice el aprendizaje tecnológico en sus fases teóricas y prácticas según el perfil de de cada educando. - Analizar el caso particular de la tecnología de objetos, su historia y situación actual para luego poder evaluar en teoría y en práctica los efectos de la aplicación de los conceptos desarrollados en la tesis, incluida la transición desde la situación actual al ámbito planteado. - Describir las experiencias del autor en un caso particular en el ámbito de postgrado en el área informática. - Generar un ámbito universitario que analice los efectos del cambio tecnológico en el presente y el futuro.

tesis Acceso Abierto
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Ambiente distribuido aplicado a la formación/capacitación de RR HH: un modelo de aprendizaje cooperativo-colaborativo

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Autores/as: Fernando Javier Lage

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2001 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

En esta tesis se presenta un modelo cooperativo-colaborativo de trabajo en siete etapas para formación/capacitación de recursos humanos denominado 4C (cascada para capacitación cooperativa colaborativa). El modelo se aplica a través de un ambiente de trabajo distribuido cuyo soporte es un software para groupware. Para poner a prueba el modelo se desarrolló el prototipo COOP LAB (Cooperative Laboratory) con las características que se deseaban para la aplicación tales como chat, pizarrón virtual, browser y e-mail. Se realizó una experiencia de capacitación de profesionales que amerita la validación del modelo y el software de aplicación.

libros Acceso Abierto
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Ambienti digitali per l’educazione all’arte e al patrimonio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación