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Brown University Child and Adolescent Behavior Letter

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ISSNs 1058-1073 (impreso) 1556-7575 (en línea)

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No detectada desde ene. 2008 / hasta dic. 2023 Wiley Online Library
No detectada desde ene. 2005 / hasta dic. 2023 Wiley Online Library

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

libros Acceso Abierto
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Buchenwald: Zur europäischen Textgeschichte eines Konzentrationslagers

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Psicología y ciencias cognitivas - Humanidades y artes - Historia y arqueología - Lenguas y literatura  

tesis Acceso Abierto
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Buena gobernanza en el control estatal: las entidades de fiscalización superior como receptoras de la participación ciudadana. El caso del Tribunal de Cuentas de la provincia de Santa Fe

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Autores/as: Gastón Fontanini ; Bruno Ariel Rezzoagli ; Alejandro César Caudis ; María Rosa Sánchez Rossi ; Néstor Darío Mejías

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No requiere 2020 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Sociología - Ciencia política  

Hablar de la ansiada meta de eficiencia para la acción del gobierno, impone sin lugar a dudas, poner el ojo en el receptor de las tareas a desarrollar, en su especificidad, en sus deseos y sus expectativas. Resulta necesario involucrar al aparato público en un proceso de cambio en su gestión que implique un mayor reconocimiento social. Ya no es viable que quienes dirigen las organizaciones públicas del Estado lo hagan sin el constante monitoreo, seguimiento, control y evaluación de sus actuaciones, por parte de los beneficiarios de su gestión. Desde la óptica de la presente investigación, se busca poner énfasis en un aspecto puntual dentro de la participación ciudadana y que tiene que ver con el reto del desarrollo de un verdadero “control estatal participativo”, el cual necesariamente debe ser propugnado y facilitado por parte de los Organismos de Control Estatal o más modernamente llamados Entidades de Fiscalización Superior. La idea que buscaremos plasmar tiene que ver con identificar y propulsar las pautas y paradigmas de la “buena gobernanza” dentro de los organismos de control estatal, implicando ello una adaptación institucional y procedimental para su recepción. En dicho camino pondremos especial énfasis, como centro de nuestro estudio, en el Tribunal de Cuentas de la Provincia de Santa Fe, abocándonos al análisis de los principales caracteres que condicionan, ya sea de manera positiva o negativa, la incorporación de las premisas de la participación ciudadana dentro de dicho Organismo.
revistas Acceso Abierto
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Bulletin d'Analyse Phénoménologique

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ISSNs 1782-2041 (impreso)

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No requiere desde ene. 2005 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Filosofía, ética y religión  

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Bulletin of Economic Research

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ISSNs 0307-3378 (impreso) 1467-8586 (en línea)

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No detectada desde ene. 1948 / hasta dic. 2023 Wiley Online Library

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Economía y negocios - Historia y arqueología  

revistas Acceso Abierto
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Bulletin of Integrative Psychiatry

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ISSNs 1453-7257 (impreso)

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No requiere desde nov. 2024 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Medicina clínica - Psicología y ciencias cognitivas  

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Bulletin of Latin American Research

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ISSNs 0261-3050 (impreso) 1470-9856 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No detectada desde ene. 1995 / hasta dic. 2023 Wiley Online Library

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Geografía social y económica  

revistas Acceso Abierto
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Bulletin of the Transilvania University of Braşov. Series VII-Social Sciences and Law: Social Sciences and Law

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ISSNs 2066-7701 (impreso) 2066-771X (en línea)

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No requiere desde ene. 2009 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Sociología - Derecho  

libros Acceso Abierto
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Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule: Eine Charakterisierung der Rollen bei Schul- und Cyberbullying

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Psicología y ciencias cognitivas  

revistas Acceso Abierto
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Business and Economic Horizons

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ISSNs 1804-1205 (impreso) 1804-5006 (en línea)

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No requiere desde ene. 2010 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Sociología