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libros Acceso Abierto

"Arise Ye Wretched of the Earth": The First International in a Global Perspective

Identificadores:  ISBN 978-9-00433-546-2 (en línea)

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tesis Acceso Abierto

"Balsa" Ochroma pyramidale (Cav. ex Lam.) Urb. (Bombacaceae): Etnobotánica, anatomía, ensayos fitoquímicos y actividades biológicas

Pablo Cesar Ramos Corrales ; María Adelaida Rosella

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O. pyramidale (Bombacaceae) conocida como "balsa", es una especie maderable que crece silvestre en la selva amazónica y constituye uno de los principales recursos económicos de Ecuador, donde se la cultiva a gran escala. La madera (leño) se utiliza para la construcción de viviendas y embarcaciones, fabricación de numerosos utensilios de uso domestico y artesanías, entre otros. En algunas regiones de Latinoamérica se le asignan también usos medicinales, especialmente a la corteza, hojas y raíces. Hasta el momento no se ha hecho en Ecuador un relevamiento sobre el uso popular de esta especie, ni existen datos farmacológicos o toxicológicos que justifiquen su empleo en terapéutica. El relevamiento etnofarmacobotánico y el estudio anatómico, así como el reconocimiento de grupos fitoquímicos y la determinación de actividades biológicas, puede resultar especialmente relevante a la hora de validar el uso tradicional de O. pyramidale, recuperando así saberes ancestrales que han llegado hasta nuestros días incompletos o tergiversados, a la vez que abre la posibilidad de utilizar un subproducto de la industria maderera (hojas y corteza) actualmente desaprovechados y que podrían convertirse en una fuente de ingresos y de puestos de trabajo para la población. A partir de la observación de los usos que se le dan a una planta denominada "balsa" en dos regiones de Ecuador: Quevedo y Puyo, se plantean las siguientes hipótesis: 1.- De los habitantes de dos regiones ecuatorianas pertenecientes a la Amazonía u Oriente y a la Costa, solo los de la región de Puyo (Amazonía) utilizan O. pyramidale con fines medicinales debido a la falta de difusión de los saberes ancestrales. 2.- Las hojas y corteza de O. pyramidale son utilizadas tradicionalmente por sanadores de las etnias Shuar y Cofanes para el tratamiento de una serie de dolencias descriptas como: "para cuando tenga una inflamación", "para las enfermedades venéreas", "para las heridas", "para problemas del riñón", "para el estreñimiento y parásitos del ganado vacuno", por lo que es esperable que alguno de los extractos obtenidos o los compuestos presentes en O. pyramidale presenten actividades biológicas relacionadas con la inhibición de mediadores pro-inflamatorios, antibacteriana, antiparasitaria, antifungica, citotóxica y/o antiespasmódica. Las hipótesis planteadas se desarrollaron cubriendo los siguientes objetivos: Objetivo general Contribuir a la revalorización de la flora medicinal latinoamericana. Objetivos específicos * Efectuar un relevamiento de las especies conocidas como "balsa" en las regiones ecuatorianas de Puyo (Amazonia) y Quevedo (Costa). * Establecer los usos registrados para O. pyramidale en las regiones ecuatorianas de Puyo (Amazonia) y Quevedo (Costa), analizando las diferencias existentes entre ambas regiones y sus posibles causas. * Establecer parámetros micrográficos de las hojas de O. pyramidale que puedan contribuir a una eventual identificación de las mismas. * Establecer cuales son los grupos fitoquímicos presentes en extractos de hojas de O. pyramidale recolectadas en el área de estudio. * Identificar los flavonoides presentes en hojas de O. pyramidale recolectadas en el área de estudio. * Evaluar distintas actividades biológicas relacionadas con los usos medicinales tradicionales de la hoja y corteza de O. pyramidale. * Establecer perfiles cromatográficos (CCD y CLAR) para los extractos obtenidos, que contribuyan a la determinación de la genuinidad de las drogas vegetales seleccionadas, o su adulteración, con miras a un eventual control de calidad y monografía farmacopeica. * Contribuir con el desarrollo de programas nacionales e internacionales para implementar el cultivo de plantas autóctonas y su explotación controlada cuando estas se transformaren en materia prima de extracción de productos naturales, evitando la depredación de la flora silvestre. * Constituir grupos interdisciplinarios en el estudio de las plantas medicinales latinoamericanas de uso tradicional.
libros Acceso Abierto

"Behinderung" im Dialog zwischen Recht und Humangenetik

Identificadores:  ISBN 9783863951504 (impreso)

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Modern medical technologies, especially the pre-implantation and prenatal diagnosis, have given the possibility of preventive dealing with the risks of physical or mental disabilities. On the other side there is the call for support and “inclusion” of people with disabilities. These opposing trends are critically analyzed and discussed in depth from a legally, genetic, as well as from a medical, social and ethical point of view.
tesis Acceso Abierto

"Blended Learning": La importancia de la utilización de diferentes medios en el proceso educativo

Virginia Eliana Pompeya López ; Cecilia Verónica Sanz

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Esta tesis trabaja sobre el tema de Tecnología Informática en el ámbito educativo, en particular, se realiza un análisis de la modalidad "blended learning" (aprendizaje combinado) que integra en una propuesta educativa diversos recursos, los propios de la educación presencial, más aquellos de la educación a distancia, de manera que dicha combinación busque lograr un aprendizaje óptimo por parte de los alumnos. En particular, en este trabajo se realizará una investigación sobre el tema, dando un marco teórico a esta tesis, y por otro lado, se presentará la implementación desarrollada por la autora de la tesis. Se trata de un material hipermedial que fue específicamente diseñado para un grupo destinatario (alumnos de la Cátedra de Programación de Computadoras de la Facultad de Informática - UNLP), y que fue introducido en un curso en modalidad "blended learning", dictado como apoyo para rendir el final de dicha asignatura. Este material introduce el uso de mapas conceptuales y simulaciones para fomentar la integración de los temas y mejorar el tratamiento de algunos conceptos abstractos que forman parte del temario. Se analiza también, y describe, un plan de evaluación con sus instrumentos (diseñados por la autora de la tesis) para indagar acerca del impacto del material educativo desarrollado. Finalmente, se exponen los resultados obtenidos y se presentan las conclusiones del trabajo.
tesis Acceso Abierto

"BPM – Su aplicación al proceso de atención de pacientes

Nicolás Haddad ; Walter Abrigo

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APARTADO A - PRESENTACIÓN DEL PROYECTO - I. Resumen - II. Marco Teórico - III. Metodología - IV. Objetivos del trabajo - V. Alcance del trabajo - Limitaciones - VI. Organización del trabajo - APARTADO B - DESARROLLO DEL PROYECTO - Capítulo 1: Marco Teórico - 1.1. Introducción - 1.2. Business Process Management -1.3. Ingredientes de un Proceso de Negocio - 1.4. Process Identification - 1.5. El diseño de una Arquitectura de Negocio - 1.5.1. Identificar tipo de casos - 1.5.2. Identificar funciones - 1.5.3. Construir matrices casos/funciones - 1.5.4. Identificar procesos - 1.5.5. Completar la Arquitectura de Proceso - 1.6. Modelado de Procesos - 1.6.1. Marcador de Actividad - 1.6.2. Eventos - 1.6.3. Compuertas - 1.6.4. Datos - 1.6.5. Recursos - 1.7. Modelado de Proceso Avanzado - 1.7.1. Reutilización de Procesos - 1.7.2. Manejo de excepciones - 1.7.3. Coreografía de un Proceso - 1.8. Process Discovery - 1.8.1. Métodos de Descubrimiento - 1.8.1.1. Basado en la evidencia - 1.8.1.2. Basado en entrevistas - 1.8.1.3. Basado en taller - 1.8.2. Método de Modelado de Procesos - 1.9. Process Analysis - 1.9.1. Análisis de Proceso cualitativo - 1.9.2. Análisis de Proceso cuantitativo - 1.9.2.1. Dimensiones - 1.9.2.2. Análisis de flujo - 1.9.2.3. Teoría de Colas - 1.10. Rediseño - Capítulo 2: Aplicación del Modelo BPM - Process Discovery - Capítulo 3: Aplicación del Modelo BPM - Process Analysis - 3.1. Análisis cualititativo - 3.2. Análisis cuantitativo - Capítulo 4: Aplicación del Modelo BPM - Process Redising - Capítulo 5: Principales hallazgos - APARTADO C - CIERRE DEL PROYECTO - Conclusiones finales - recomendaciones - Bibliografía - Anexo 1: Datos muestrales - Anexo 2: Cálculo de tiempo de atención 66 Anexo 3: Simulación M/M/c
tesis Acceso Abierto

"Cole al día": cuaderno de comunicados al digital

Verónica Andrea Musso ; María Gisela Veritier

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Numerosos estudios indican que la implicación de la familia en la educación es clave para el éxito escolar de los niños. Sin embargo, durante los últimos años se ha evidenciado un alejamiento entre la familia y la escuela, llegando incluso a situaciones de desacreditación y desconfianza mutua. Son reiterados los comentarios de los padres o tutores de niños en edad escolar sobre los desencuentros o falta de información en tiempo y forma; así como también la afirmación por parte de las instituciones educativas del bajo involucramiento de gran porcentaje de padres o tutores. Los motivos de esta situación son complejos, profundos y variados, pero no hay duda que una mejora en la comunicación es de vital importancia para su resolución. Es por ello que en el presente trabajo se decidió desarrollar el plan de negocios de Cole al Día, un emprendimiento que propone utilizar la tecnología para ayudar a establecer relaciones positivas y productivas entre la familia y la escuela, reemplazando el viejo cuaderno de comunicados por una aplicación móvil que facilite la comunicación y satisfaga las necesidades de ambas partes. Por medio de esta aplicación los padres reciben en su celular, en tiempo real, de manera centralizada y formal, toda la información administrativa, de progreso educativo y comunicados por parte de la institución, que es cargada por la misma en una moderna plataforma web. A continuación, se podrán encontrar definiciones y detalles sobre este producto, su negocio, sector y mercado. Se incluye además información financiera y el plan de trabajo para llevarlo a cabo.
tesis Acceso Abierto

"Contra el desamparo de los recién llegados": La escuela como espacio que habilita la subjetivación de niños y jóvenes

Nilda Patricia Sobrero ; Lucia Caride

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Este trabajo parte de analizar distintas escenas que expresan infancias que se mueven en un escenario social con marcas poco claras, colocando a niños y niñas en un desamparo simbólico, que implica un debilitamiento en el tejido de significados necesario para que las nuevas generaciones logren afiliarse al mundo. Esta problemática se inscribe en un contexto social y cultural que ha sufrido cambios muy acelerados en las últimas décadas, destacándose la cada vez mayor presencia del Mercado, que impone ciertos consumos culturales que moldean hábitos, representaciones y percepciones tanto en niños y niñas como en adultos. Esta situación es analizada como consecuencia de la dificultad de los adultos de ejercer su función, quedando entonces vulnerada la transmisión hacia las nuevas generaciones. La necesidad de repensar los procesos de transmisión aparece como una cuestión fundamental, siendo la “confianza como apuesta” y “la presencia”, elementos centrales para lograr fortalecer el lazo entre generaciones. Finalmente el análisis recae en la escuela, que como parte de este mundo adulto, y también vulnerada en su función, debe repensar sus prácticas para potenciar ese espacio en el que niños y niñas se vinculan, se relacionan y se encuentran con otros, y donde se transmiten saberes que pueden ayudar en los procesos de afiliación de las nuevas generaciones.
tesis Acceso Abierto

"Corazón membrillero": la cadena de producción de dulce de membrillo en el distrito de Choya, departamento Andalgalá, Provincia de Catamarca

Mariano Noe ; Andrea Mastrángelo

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Tesis de maestría para obtener el grado de Máster en Desarrollo Local, presentada en Universidad Nacional de San Martín y Universidad Autónoma de Madrid en 2011
tesis Acceso Abierto

"Cuando termine de contar, ¿me voy a seguir acordando de lo que pasó?": Análisis de relatos sobre la experiencia del abuso sexual contra niños, niñas y jóvenes en clave comunicacional

Rosaura Barrios ; Ana María Mendes Diz ; Marcelino García

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Este documento es la Tesis Final correspondiente al Doctorado en Comunicación de la UNLP. El mismo es un recorrido analítico sobre las posibilidades de enunciar la experiencia traumática referida al abuso sexual infantil en dos situaciones comunicativas concretas: una ONG en provincia de Buenos Aires y un grupo de ayuda de pares que funciona en Buenos Aires también.
tesis Acceso Abierto

"Cuestión social" y responsabilidad social empresarial: Aproximación crítica a sus tendencias teórico-discursivas en Argentina

Brian Zeeb Cañizares ; Manuel Mallardi ; Sergio Daniel Gianna

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La siguiente presentación constituye una aproximación a las tendencias teórico-discursivas de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en la Argentina, tomando como eje la relación que ésta establece históricamente con la “cuestión social”. A tal fin, se recuperan una serie de aportes provenientes tanto de la obra de Marx como de la tradición marxista, en especial aquellos recuperados de la obra tardía de Lukács, para considerar, a través de la reconstrucción de las debidas mediaciones explicativas para el abordaje de la contemporaneidad, a la RSE como un complejo social ideológico. De esta manera, se realiza un análisis de fuerte anclaje teórico que guía la identificación de las principales tendencias teórico-discursivas de la RSE en la Argentina y su relación con las tendencias hegemónicas generales. Los resultados presentados recuperan síntesis reflexivas provenientes de anteriores aproximaciones y surgen como resultado de una labor sistemática de reconstrucción documental.