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Título de Acceso Abierto
Geschichtsunterricht de-zentrieren: Globale Verflechtungen historisch denken lernen
Parte de: Ensayos InterAmericanos
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Global learning, historical learning, postcolonial theory
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
