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Título de Acceso Abierto

Lernen mit Modellexperimenten: Empirische Untersuchung der Wahrnehmung und des Denkens in Analogien beim Umgang mit Modellexperimenten

Parte de: Studien zum Physik- und Chemielernen

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

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Palabras clave – provistas por la editorial

Analogiedenken; Modellexperimente; kognitive Prozesse; visuelle Wahrnehmung; Chemieunterricht

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Tipo de recurso:

libros