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Título de Acceso Abierto

Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität: Eine qualitativ-empirische Studie in Wien

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

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Palabras clave – provistas por la editorial

religious education; religious studies; relgious diversity; teacher; denominational religious education; Religionspädagogik; religiöse Vielfalt; religiöse Bildung; konfessioneller Religionsunterricht; Religionslehrer; schulinterner Diskurs; Ethikunterricht in Deutschland; Gruppendiskussion; Islam; Missionsgesellschaft vom hl. Joseph von Mill Hill; Österreich; Römisch-katholische Kirche

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Alemania

Información sobre derechos de publicación

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