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Título de Acceso Abierto
Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität: Eine qualitativ-empirische Studie in Wien
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
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Palabras clave – provistas por la editorial
religious education; religious studies; relgious diversity; teacher; denominational religious education; Religionspädagogik; religiöse Vielfalt; religiöse Bildung; konfessioneller Religionsunterricht; Religionslehrer; schulinterner Diskurs; Ethikunterricht in Deutschland; Gruppendiskussion; Islam; Missionsgesellschaft vom hl. Joseph von Mill Hill; Österreich; Römisch-katholische Kirche
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Alemania
Información sobre derechos de publicación
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