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Título de Acceso Abierto

Integrating Timing Considerations to Improve Testing Practices

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Education: examinations and assessment; Psychological testing and measurement; Educational psychology

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
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Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Reino Unido