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Título de Acceso Abierto
Classroom Assessment and Educational Measurement
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
assessment; assessment information; Classroom Assessment and Educational Measurement; Classroom Assessment Task Force; classroom assessment; educational measurement; grades; James H. McMillan; learning theory; measurement theory; National Council on Measurement in Education; NCME Applications of Educational Measurement and Assessment; Susan M. Brookhart; student learning; testing
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido