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Título de Acceso Abierto

Classroom Assessment and Educational Measurement

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

assessment; assessment information; Classroom Assessment and Educational Measurement; Classroom Assessment Task Force; classroom assessment; educational measurement; grades; James H. McMillan; learning theory; measurement theory; National Council on Measurement in Education; NCME Applications of Educational Measurement and Assessment; Susan M. Brookhart; student learning; testing

Disponibilidad
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Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Reino Unido