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Título de Acceso Abierto
Réussir À L'ÉCOLE: Les effets des dimensions conatives en éducation. Personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
motivation; estime de soi; éducation; psychologie de l'éducation; psychologie; école
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Francia
Información sobre derechos de publicación
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