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Título de Acceso Abierto

Evaluieren und Prüfen in DaF/DaZ

Parte de: DaF/DaZ in Forschung und Lehre

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

German as a foreign language; German as a second language; German; foreign language; competence; virtual learning; Inverted Classroom Model; exams; multicollectivity; evaluation; tests; online learning; distance learning; apps; learning apps

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Alemania