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libros Acceso Abierto
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Camillo Sitte - Gesamtausgabe. Schriften und Projekte: Band 1: Schriften zu Kunstkritik und Kunstgewerbe

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ISBNs: 9783205771777 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2008 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología - Artes  

revistas Acceso Abierto
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Campus

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ISSNs 1812-6049 (impreso) 2523-1820 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2025 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Artes  

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Can Music Make You Sick?: Measuring the Price of Musical Ambition

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Autores/as: George Musgrave ; Sally Anne Gross

978-1-91265-661-5 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Geografía social y económica - Artes  

libros Acceso Abierto
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Can Music Make You Sick?: Measuring the Price of Musical Ambition

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Psicología y ciencias cognitivas - Sociología - Artes - Otras humanidades  

libros Acceso Abierto
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Canada in the Frame: Copyright, Collections and the Image of Canada, 1895-1924

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ISBNs: 978-1-78735-300-8 (impreso) 978-1-78735-299-5 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2018 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología - Artes  

libros Acceso Abierto
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Canadian Critical Luxury Studies: Decentring Luxury

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Medios de comunicación - Artes - Otras humanidades  

revistas Acceso Abierto
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Canadian Planning and Policy

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ISSNs 2562-122X (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2020 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Ciencia política - Geografía social y económica - Artes  

libros Acceso Abierto
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Canadian Television Today

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ISBNs: 9781552386743 (impreso) 9781552383056 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2006 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Economía y negocios - Sociología - Ciencia política - Medios de comunicación - Humanidades y artes - Artes  

libros Acceso Abierto
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Canones: The Art of Harmony. The Canon Tables of the Four Gospels

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

tesis Acceso Abierto
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Cantar canciones entre los cuarenta y cincuenta meses: una habilidad en gestación

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Autores/as: María Gabriela Mónaco ; Silvia Raquel Malbrán ; Silvia Cristina Furnó ; María Guadalupe Segalerba ; María Inés Ferrero

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

Analizar el desarrollo de la habilidad de cantar en edades tempranas es un objeto de estudio de particular interés para la Educación Musical. Este trabajo indaga acerca de las respuestas vocales de niños de entre cuarenta y cincuenta meses, asistentes al primer nivel de la educación inicial. Se analiza la naturaleza y particularidades que caracteriza a los comportamientos vocales infantiles, como así también aporta indicios emergentes del trabajo empírico relativos a la incidencia de la práctica. Se delimitaron tres áreas de estudio: comportamiento vocal, anclaje tonal y anclaje temporal. Se definieron categorías respecto de la emisión vocal y puesta en uso de la tonalidad y el tempo como adquisiciones altamente vinculadas con la enculturación, el rol del texto literario en la simbiosis música texto y el grado de dominio en la reproducción del contorno de alturas. Se seleccionaron dos canciones del acervo tradicional infantil y se compuso una banda sonora para que los niños las canten en karaoke. Se enseñaron las canciones a los niños de un jardín de infantes urbano (N:54).Se grabaron sus interpretaciones y fueron analizadas por expertos según las categorías establecidas Los resultados señalan que la mayoría de los niños pueden seguir el contorno de la melodía y reproducir en forma literal el texto de ambas canciones. El tipo de emisión predominante es la hablada monotónica y hablada con tendencias hacia el agudo y el grave. La tonalidad es una adquisición no disponible, la mayoría de los niños se ubican en la categoría centro tonal ausente. La habilidad de ajustar al tempo impuesto por la grabación es interdependiente de otras habilidades analizadas: emisión vocal estabilidad vocal. Se consideran avances de este trabajo la construcción de variables, sub-variables y categorías ya que resultaron adecuadas para la descripción de las respuestas melódicas en esta muestra y permitieron la inclusión de todas las respuestas analizadas. Asimismo la necesidad de que las tres áreas de estudio delimitadas deben ser estudiadas en su conjunto, por la fuerte imbricación entre las mismas. Los avances obtenidos pueden considerarse aportes potenciales para el aula en el diseño de estrategias susceptibles de ser aplicadas por un maestro de música al abordar la enseñanza del canto en los procesos iniciales.