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Déficit urbano habitacional: Análisis en el partido de Berisso

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Autores/as: Silvia Edith Caggiano ; Gabriela Marichelar ; Eduardo Daniel López

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

La estiación del déficit Urbano-Habitacional es un instrumento importante en el tratamiento de la problemática habitacional de las ciudades contemporáneas.Su correcta interpretación,conlleva a la aplicacion de políticas públicas de vivienda y de hábitat bajo un enfpque integral, es decir a la solución del déficit de vivienda en armonía con la atención a otras necesidades que manifiestan el carácter social de las personas.el Objetivo de este trabajo es realizar una aplicación práctica de la estimación del Déficit Urbano-Habitacional, en el municipio de Berisso, de acuerdo a los datos ofrecidos por el Instituto Nacional de Estadística y Censos correspondientes al análisis intercensal 2001-2010 y al Registro Unico de Demanda Permanente de la provincia de Buenos Aires implementado por el municipio de Berisso.
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Deforming the Reform: The Impact of Elites on Romania’s Post-accession Europeanization

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Economía y negocios - Sociología - Ciencia política  

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Dejavniki rodnostnega obnašanja v Sloveniji

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Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas - Ciencias sociales - Sociología - Geografía social y económica  

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Dekoloniale politische Bildung: Eine empirische Untersuchung von Lernendenvorstellungen zum postkolonialen Erbe

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología - Derecho - Ciencia política - Humanidades y artes - Historia y arqueología  

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Del cirujeo al cartoneo: cambios enlos procesos de trabajo, condiciones laborales y estructura de la clase obrera: Ciudad de Buenos Aires, 1989-2012

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Autores/as: Nicolás Villanova ; Marta Panaia

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No requiere 2013 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Geografía social y económica  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
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Del dispositivo de la intervención al proceso de acompañamiento social: El Trabajo Social y su implicación con la niñez en condición de institucionalización

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Autores/as: Carmen Gabriela Ruiz Serrano ; Berenice Pérez Ramírez ; María Celeste Hernández

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No requiere 2021 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

La presente tesis analiza las categorías subjetivación, episteme e institución, como los elementos constituyentes del dispositivo de la intervención que posibilita el ejercicio profesional de las trabajadoras sociales dedicadas a la atención de la niñez en condición de institucionalización. Ha sido realizada con fundamento en la metodología de enfoque cualitativo y teórico de la analítica del poder. El estudio ha logrado desvelar la intersección de los elementos que dan cuerpo al dispositivo de la intervención, evidenciando la manera en cómo se entrelazan y retroalimentan dialéctica y no linealmente. Entre los resultados más relevantes, está la propuesta de “enfoque de reconocimiento de la niñez”, que la emplaza como la experiencia humana dinámica, relacional y contextual de los primeros años de vida, resultante de un recorrido histórico que supone un proceso de humanización. De igual forma, resignifica la intervención profesional e invita a un desplazamiento hacia la construcción de procesos de “acompañamiento social”, de encuentro horizontal, en donde convergen las voces del profesional que acompaña y el sujeto de decisión que se hace acompañar, cuyo encuentro desencadena la posibilidad de transformación de trayectorias. Los resultados, aportes y reflexiones plasmados en este documento, aspiran a contribuir en la manera en cómo las y los trabajadores sociales nos situamos en el escenario operativo y definimos encuentros que viabilizan geografías tendientes al reconocimiento de las y los otros, desde el respeto de las identidades, la dignidad y la esperanza.
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Delhi's Education Revolution: Teachers, agency and inclusion

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

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Deliberate Acts: Changing Hopi Culture Through the Oraibi Split

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Autores/as: Peter M. Whiteley

ISBNs: 978-0-81651-037-5 (impreso) 978-0-81653-787-7 (en línea)

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No requiere 1988 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

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Deliberation, Representation, Equity: Research Approaches, Tools and Algorithms for Participatory Processes

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Ciencia política  

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ISSNs 1988-5245 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2007 / hasta ene. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas - Sociología