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tesis Acceso Abierto
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Representaciones sociales de prácticas de docentes y equipos de orientación escolar en escuelas primarias del partido de La Matanza

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Autores/as: Alejandra Casarejos Espinoza ; Andrea Pérez ; Marta Liliana Sipes ; Clarisa del Huerto Manzioni ; Alejandra Santos Souza

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Casarejos Espinoza, A. (2019). Representaciones sociales de prácticas de docentes y equipos de orientación escolar en escuelas primarias del partido de La Matanza. (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

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Representation in Cognitive Science

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Medicina básica - Educación - Medios de comunicación  


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Representing Mass Violence: Representing Mass Violence

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología - Derecho - Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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Reprise d’études à l’université : quels publics, quelles finalités ?: Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES)

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Medios de comunicación  


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Requerimiento para el desarrollo de un sistema de obtención de la documentación previsional para el personal de la UNLP

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Autores/as: Liliana Claudia Volpi ; Julio Mazzotta ; Rafael Ignacio Clark

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La elaboración del presente Proyecto de Intervención, pretende la optimización del proceso de emisión de las certificaciones previsionales de servicios y remuneraciones en busca de la eficiencia en la labor; la economicidad de procedimientos, la modernización de los métodos de producción, la despapelizaciòn, la disminución del error humano, la transparencia, la celeridad en la producción, y el perfeccionamiento de las comunicaciones con los organismos externos que interactúan en cada temática propuesta. Inscribiéndose en el campo de Administración y Finanzas de las Políticas y Estrategias de Gestión Universitaria, abarcará dimensiones que restructuren procesos vigentes llevados a cabo por la Dirección de Certificaciones Previsionales de la Dirección General de Personal en forma artesanal en procesos sistematizados a través del desarrollo de una herramienta informática aun no desarrollada. Requerir este sistema es el comienzo de un proceso administrativo que implicará la reelaboración de normativas que autoricen el desarrollo del sistema por parte del Centro Superior para el Procesamiento de la Información de la UNLP (CeSPI) y de las que ordenen su implementación, así como la concreción de convenios o actas acuerdo con organismos externos para la transmisión de información. Deberán habilitarse nuevos mecanismos y/o circuitos de comunicación a través de la elaboración de guías de procedimientos que se pondrán a disposición de los distintos actores que queden involucrados en la propuesta, así como la organización de talleres de comunicación con los operadores de los servicios de las facultades y dependencias que deberán asumir roles de asesores o ejecutores de las nuevas modalidades de trabajo emergentes.

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Requisitos de formación técnica de nivel superior no universitario en la familia turismo

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Autores/as: Ana Rosa María Piacentino ; Miguel Benigno Esperón ; Angela Ayala

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2009 Nülan: Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  


Research and Advanced Technology for Digital Libraries: 10th European Conference, EDCL 2006, Alicante Spain, September 17-22, 2006, Proceedings

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ISBNs: 978-3-540-44636-1 (impreso) 978-3-540-44638-5 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Medicina clínica - Psicología y ciencias cognitivas - Educación - Lenguas y literatura  


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Research and Development in Adult Education: Fields and Trends

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ISBNs: 978-3-86649-304-9 (impreso) 978-3-86649-719-1 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2010 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  


revistas Acceso Abierto
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Research and Development in Education

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ISSNs 2809-0284 (impreso) 2809-3216 (en línea)

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No requiere desde ene. 2021 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  


revistas Acceso Abierto
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Research and Development in Medical Education

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ISSNs 2322-2719 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2012 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación