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El problema rural brasileño desde el punto de vista antropológico

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978-6-07628-487-2 (en línea)

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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El procedimentalismo en la formación ético-discursiva profesional

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión  


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El proceso de modernización en el INFONAVIT, 2001-2006: estrategia, redes y liderazgo

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ISBNs: 978-9-68121-265-0 (impreso) 978-6-07628-671-5 (en línea)

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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El Psicoanálisis en la Universidad argentina: un estudio del currículum en Psicología (2000-2012)

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Autores/as: María Eugenia González ; Alejandro Antonio Dagfal

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Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Humanidades y artes  

Esta tesis aborda la situación del Psicoanálisis en la Universidad argentina en el siglo XXI, mediante un análisis del currículum de dieciséis carreras de Psicología públicas y privadas. Parte del supuesto de que el Psicoanálisis aún continúa ejerciendo un predominio históricamente construido en relación con otras orientaciones teóricas. En efecto, en este nuevo siglo, todo indica que su hegemonía en las universidades argentinas aún se mantiene por razones que se hipotetizarán a lo largo de este trabajo.Específicamente, se trata de dar cuenta del lugar que el Psicoanálisis ocupa en las carreras de Psicología, particularmente en la enseñanza de grado, identificando sus características. Estos temas se estudian tanto en los planes de estudio y programas de materias, como en algunas prácticas curriculares. Cabe destacar que se analizan los planes de estudio de 16 carreras de Psicología públicas y privadas de Argentina, durante el período 2000-2012. La periodización toma como punto de partida el comienzo del milenio -con lo que ello conlleva de arbitrario- y llega hasta el año 2012, momento en que se inicia la recolección de los datos. Se trata de un período cuya duración es lo suficientemente larga como para recabar información significativa. Inicialmente se consideraron las materias psicoanalíticas obligatorias, según lo establecido por el plan de estudios de cada carrera. La selección de las carreras se realizó teniendo en cuenta la división entre las carreras de gestión pública y de gestión privada. Así, se priorizaron las ocho universidades nacionales que dictan la carrera de Psicología y las ocho universidades privadas más importantes del país ─considerando la cantidad de egresados desde su creación─, en aras de comparar los distintos tipos de casas de estudio. En segundo lugar, se realizó un análisis socio-bibliométrico de las referencias bibliográficas obligatorias de los programas de dos grupos de cátedras de las carreras seleccionadas, vigentes al año 2012. El primero de los grupos de las cátedras estuvo conformado por las materias introductorias a la Psicología. El segundo grupo incluyó cátedras del ciclo de formación profesional, seleccionándose la primera materia psicopatológica de cada uno de los planes. Se trató de precisar el lugar del Psicoanálisis por medio del análisis de los autores más citados en cada una de las materias. Luego, el estudio de las prácticas curriculares implicó la administración y el análisis cuantitativo y cualitativo de 64 cuestionarios abiertos a docentes y graduados de las casas de estudio seleccionadas. Entre otras cuestiones, se identificaron principalmente los modos de legitimación de las ideas freudianas y su vinculación con factores históricos e institucionales.

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El punto en el tiempo: Realismo y gran obra en Juan José Saer y César Aira

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Autores/as: Valeria Sager ; Miguel Ángel Dalmaroni

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No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2014 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes  

No hay en la línea de la literatura argentina consagrada por el reconocimiento de los lectores expertos y de los protocolos de lectura académicos un proyecto literario que esté al mismo tiempo atraído por el realismo y sea tan grande (tomando en cuenta el volumen de la obra) como el de Saer y el de Aira. Es justamente en la emergencia de esa extensión entendida como duración (la duración de una escritura) donde el realismo puede hallar un lugar, pero además, es en la invención de una calidad del tiempo que esa obra durativa hace posible como forma, que pueden configurarse juntos el realismo y la proyección de una gran obra. Este proyecto se propone identificar las particularidades de la presencia del realismo en la obra de Juan José Saer y César Aira, destacando en particular la configuración de las teorías y formas del concepto de tiempo como regulador de la forma para elucidar cuánto de esa configuración temporal, cuánto de esa invención de un modo de anotar el tiempo, define el proyecto literario de los dos autores y posibilita la invención de grandes obras.

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El reino del medio y su relación con Asia

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978-6-07628-425-4 (en línea)

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No requiere 1997 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 1997 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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El ritual del bautismo en el INEF Dr. Enrique Romero Brest durante la dictadura cívico militar 1976/1983: un análisis en clave de género

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Autores/as: Juan Arturo Biondi ; Pablo Ariel Scharagrodsky

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2018 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes  

Enmarcado en la temática educativa, más precisamente en lo que al área de Educación Física refiere, la presente Tesis de Maestría se propone describir, analizar y comprender los significados asociados a una práctica ritual educativa, desplegada en un espacio-temporal determinado. Se trata de analizar el denominado proceso de Bautismo al que los alumnos, que cursaran el primer año de la carrera del Profesorado de Educación Física, en el Instituto Nacional de Educación Física Dr. Enrique Romero Brest (I.N.E.F), durante los años que correspondieran a la última dictadura cívico-militar desarrollada en el país (años 1976-1983) debían de someterse para ser considerados como miembros verdaderos de la "Gran Familia del I.N.E.F." (totalidad del alumnado de la institución).

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El servicio doméstico en Santiago del Estero. Trabajo, género y desigualdad social en un área urbana del interior argentino

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Autores/as: Lucas Emanuel Torres ; Carlos Virgilio Zurita ; Ania Tizziani

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No requiere 2019 CONICET Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Humanidades y artes  

La cuantificación, las mediciones económicas y demográficas, en ciertas circunstancias, no suelen bastar para comprender el sentido y la dinámica de funcionamiento de los diversos planos de realidad que se entrecruzan en el mundo del trabajo. Es lo que ocurre con algunas actividades y ocupaciones, pero más especialmente con aquellas, como el servicio doméstico, que se constituyen en territorios, por así decir, intersticiales, entre prácticas sociales y lógicas económicas con distintos contenidos de racionalidad. El mismo resulta ser una actividad que opera como un núcleo concentrador de problemas empíricos y dilemas teóricos. Es un espacio en el que habitualmente convergen ámbitos diferentes -el rural y el urbano-, distintas maneras de organizar la institucionalidad -la societal y la privada-, tensiones valorativas de contigüidad y exterioridad en las relaciones de interacción, y en el que se pueden advertir facetas en las que opera la disparidad de género y la desigualdad social. Y es un proceso que se desarrolla en el seno de unidades demandantes que, predominantemente, no son empresas, sino familias. En el área de nuestro estudio, el conglomerado Santiago del Estero-La Banda, de cada 100 mujeres que trabajan 24 lo hacen en el servicio doméstico. Tanto restricciones objetivas del mercado, como diversos patrones culturales aún vigentes en contextos latinoamericanos acerca del trabajo femenino, operan limitando las alternativas ocupacionales de las mujeres; de tal suerte, el acceso de la mujer al mercado laboral a través del servicio doméstico presenta una fuerte viabilidad, especialmente para aquellas pertenecientes a los estratos sociales inferiores y, sobre todo, cuando se trata de migrantes rurales en los primeros tramos de instalación en áreas urbanas. Así, las empleadas domésticas se encuentran sobrerrepresentadas en la conformación del empleo femenino del sector terciario.

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El servicio personal de los indios en el Perú: extractos del siglo XVI

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ISBNs: 978-9-68120-027-5 (impreso) 978-6-07564-004-4 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1978 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 1978 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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El servicio personal de los indios en el Perú: extractos del siglo XVII

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ISBNs: 978-9-68120-020-6 (impreso) 978-6-07628-404-9 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1979 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 1979 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología