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Título de Acceso Abierto
El cambio en la modalidad de ingreso de los estudiantes a la FCEyS de la UNMDP: Objetivos propuestos por el ingreso irrestricto y resultados de su implementación
Juan Pablo Parra Lucía Rosario Malbernat
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
En el año 2014 la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCEyS) de la UNMDP modificó su modalidad de ingreso de estudiantes para las carreras de grado. A partir del ciclo 2015 se eliminó el requisito de aprobar dos exámenes (uno de matemáticas y otro de lectura e interpretación de textos académicos) para adquirir la condición de ingresante. Hasta ese momento, estos exámenes funcionaban como una barrera de entrada y sólo el 40% de quienes se inscribían para ingresar a esa casa de estudios lograba hacerlo. La eliminación de este requisito es parte de la adecuación de la Facultad a lo indicado por el estatuto de la Universidad Nacional de Mar del Plata que establece el carácter irrestricto del ingreso. La unidad académica, mediante la OCA 1010/14 enmarca la nueva modalidad, expresando "el compromiso social de la facultad para con el establecimiento de políticas de acceso, permanencia y graduación que promuevan la igualdad de oportunidades entre los miembros de la comunidad" como uno de sus principios fundantes. El objetivo general de este trabajo es analizar si los cambios en la modalidad de ingreso que se produjeron en la Facultad van en concordancia con el principio transcripto. Es decir, se busca analizar si la política de ingreso irrestricto implementada en la FCEyS es suficiente para promover la igualdad de oportunidades de los ciudadanos para acceder a la formación universitaria, para permanecer en ella y graduarse.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Ingreso en la Universidad; Estudiantes Universitarios; Permanencia en la Universidad; Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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No requiere | 2018 | Nülan: Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico (SNRD) |
Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2018-07
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