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libros Acceso Abierto
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Der Zweite Weltkrieg in postsozialistischen Gedenkmuseen: Geschichtspolitik zwischen der ‚Anrufung Europas‘ und dem Fokus auf ‚unser‘ Leid

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Ciencia política - Geografía social y económica - Humanidades y artes - Historia y arqueología - Otras humanidades  

libros Acceso Abierto
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Deradicalizing Islamist Extremists

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Autores/as: Christopher Boucek ; Angel Rabasa ; Stacie L. Pettyjohn ; Jeremy J. Ghez

ISBNs: 978-0-83305-090-8 (impreso) 978-0-83305-117-2 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Ciencia política  

revistas Acceso Abierto
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Derbyana

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ISSNs 2764-1465 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2021 / hasta may. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas  

revistas Acceso Abierto
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Derecho & Sociedad

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ISSNs 2079-3634 (impreso) 2521-599X (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2019 / hasta may. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

tesis Acceso Abierto
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Derecho a la ciudad: Hacia una construcción metodológica para su evaluación

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Autores/as: Estefanía Jáuregui ; Juan Carlos Etulain ; Miguel Seimandi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Geografía social y económica  

El enfoque del derecho a la ciudad, entendido como el usufructo equitativo de las ciudades dentro de los principios de sustentabilidad y justicia social, es de uso reciente en el debate sobre las ciudades y su futuro; reconociendo que las problemáticas del hábitat exceden lo meramente habitacional, en términos cuantitativos e implican, además, cuestiones relacionadas con factores espaciales, políticos, sociales, económicos y culturales. Sin embargo, a pesar de un proceso de formalización creciente de este derecho, se observa un escaso desarrollo de metodologías de análisis y aplicación del mismo. Por este motivo, el objetivo principal del presente trabajo de investigación para obtener el grado académico de Magíster en Ciencias del Territorio es iniciar el camino hacia la construcción de una metodología que permita hacer operativo el enfoque del derecho a la ciudad, a fin de evaluar el grado de satisfacción de este derecho, tomando como caso testigo para la aplicación de una variable a la localidad de Punta Lara (Ensenada, Buenos Aires); y que esto constituya un aporte metodológico, en pos de construir conocimiento sobre la ciudad y generar diagnósticos que puedan conformar un soporte para la toma de decisiones de los agentes responsables de elaborar estrategias de intervención en la ciudad. La complejidad del derecho implica, entonces, la convergencia de diferentes saberes que se incluyen entre las Ciencias del Territorio, con el objeto de lograr una visión integradora. La hipótesis principal es que el desarrollo de una metodología que operacionalice el enfoque del derecho a la ciudad, permitirá aportar al conocimiento del grado de satisfacción del mismo en un recorte de la localidad de Punta Lara -y a partir de una variable específica-, constituyendo un insumo para la toma de decisiones y la implementación de políticas y estrategias de intervención.
tesis Acceso Abierto
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Derecho a la cultura y derecho a la vivienda en Buenos Aires: un estudio antropológico acerca del derecho a la ciudad

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Autores/as: Gretel Thomasz

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

Esta tesis explora la problemática del derecho a la ciudad con relación a dos ejes, los de derecho a la vivienda y derecho a la cultura, tomando como foco de atención para ello a dos espacios urbanos atravesados por procesos de transformación diferentes: un espacio recualflcado asociado a un proceso "cultural" de transformación urbana y un espacio relegado asociado a un proceso "social" de transformación urbana. Por otro lado, parte del supuesto de que en el pasado existieron otras modalidades de pensar y actuar sobre las metrópolis, y de que un nuevo modelo urbano tiende a sustituir a la ciudad moderna industriallel urbanismo funcionalista. Considera que en este contexto de cambio, la capacidad detentada por los distintos sectores sociales que habitan e interactúan en la urbe de concretar su derecho a la ciudad ha variado, como también lo han hecho las modalidades de apropiación del espacio urbano desarrolladas por aquellos; y que los usos y apropiaciones que los distintos sectores sociales pueden hacer o no del espacio urbano tienen una incidencia en el plano de la urbanidad.
tesis Acceso Abierto
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Derecho a la educación y políticas educativas: un estudio sobre el nivel medio de jóvenes y adultos en la provincia de Neuquén (1992-2010)

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Autores/as: Gustavo Abel Junge ; Silvia Brusilovsky

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 REDIUNLu (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

En este trabajo se investiga las políticas educativas para el nivel medio de jóvenes y adultos, enfocando la mirada sobre la configuración del nivel a partir de los procesos y los actores que definieron en el período estudiado los principales problemas de la modalidad y las acciones y decisiones del Estado en relación a los mismos, tanto en los aspectos normativos y regulatorios, como en las características de la oferta y su proceso de expansión, teniendo como referencia el cumplimiento del derecho a la educación a lo largo de toda la vida. Se propone relevar la perspectiva de de docentes y directivos en tanto actores de la vida institucional con respecto al momento de la creación y los pasos iniciales de la organización escolar. Teniendo en cuenta los aspectos considerados hasta aquí, es que el abordaje de la relación teoría-empiria en el presente estudio se realiza desde una combinación de estrategias cuantitativa y cualitativa, dado que dicha elección se adecua a la naturaleza del objeto de esta investigación y a los interrogantes formulados.
tesis Acceso Abierto
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Derecho a la vivienda e inclusión social: la vulneración del derecho a la vivienda y su implicancia en la inclusión social y en las ocupaciones de las mujeres con niñxs en el barrio de Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, año 2017

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Autores/as: Paula Abregu ; Adriana María Cella de Torres ; María Carlota Vega ; Selva Daniela Sena ; Valeria De la Vega

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Abregu, P. (2020). Derecho a la vivienda e inclusión social: la vulneración del derecho a la vivienda y su implicancia en la inclusión social y en las ocupaciones de las mujeres con niñxs en el barrio de Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, año 2017. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
tesis Acceso Abierto
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Derecho a las prácticas sexuales de los discapacitados mentales

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Autores/as: Victor Hugo Zanetta ; Hector David Martínez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medicina clínica  

Tesis - Maestría en Bioética -Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaría de Graduados en Ciencias de la Salud, 2017
tesis Acceso Abierto
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Derecho a tener derechos: campañas de litigio estratégico y reconocimientos jurídicos al colectivo de la diversidad sexual

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Autores/as: Maximiliano Nicolás Campana ; Juan Marco Vaggione ; Mariela Gladys Puga

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 CONICET Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

¿Derecho a tener derechos: campañas de litigio estratégico y reconocimientos jurídicos al colectivo de la diversidad sexual? Es una tesis comparativa que intenta brindar marcos interpretativos para entender cómo y por qué determinados grupos o colectivos judicializan sus demandas, provocando importantes impactos en el contexto sociojurídico y político en el que se encuentran insertos. Esta tesis, centrada en la experiencia de judicialización de diversos grupos vinculados al movimiento de la diversidad sexual, pretende aportar nuevas ideas y análisis a las discusiones actuales se giran en torno al fenómeno creciente de la politización de la justicia y la judicialización de la política.