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Título de Acceso Abierto
Contribuciones desde la Teoría Freudo-Lacaniana a la práctica de la Orientación Vocacional
María Ester Jozami Graciela Canessa
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
El objetivo de este trabajo es enfatizar la crítica teórica tal como se desprende del titulo y entrecruzando esta con ejemplos que desde la práctica sirven para articularlas posibilitando una mayor precisión y claridad a lo que entendemos es el meollo de esta tesis. La orientación vocacional tiene diferentes modalidades de abordaje, en esta investigación responden a qué se entiende por orientador vocacional y a qué por sujeto de la orientación vocacional.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
ORIENTACION EDUCATIVA; PSICOANALISIS
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 1992 | FILO:Digital (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
1992
Información sobre licencias CC
