Catálogo de publicaciones - tesis
Título de Acceso Abierto
Aprendizaje espacial en el anfibio anuro Bufo arenarum: Estrategias, fenómenos y bases neurales
María Florencia Daneri Rubén Néstor Muzio
publishedVersion.
Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
La presente tesis es un estudio de las estrategias, los fenómenos y las bases neurales del aprendizaje espacial en el sapo común Bufo arenarum. El análisis de las estrategias de aprendizaje espacial demuestra que estos animales son capaces de orientarse utilizando tanto una estrategia de guía (mediante el uso de claves visuales ambientales) como una estrategia de giro (tomando como referencia su propio cuerpo). Además, que esta última estrategia es la predominante si las claves ambientales brindan información contradictoria. También se pudo determinar la presencia de cuatro fenómenos del aprendizaje: el efecto de la distancia de la clave visual al refuerzo, el bloqueo y el ensombrecimiento entre claves y la inhibición latente. Estos fenómenos fueron ampliamente descriptos en otras clases de vertebrados, y por primera vez observados en anfibios en este trabajo. Al explorar las bases neurales de este tipo de aprendizaje, se pudo establecer el papel fundamental del pallium medial (área homóloga al hipocampo) para la orientación en el espacio, tanto mediante el uso de claves visuales como mediante el uso de la estrategia de giro. Estos resultados revelan que el hipocampo de los mamíferos y el pallium medial de los anfibios no tienen una equivalencia funcional completa.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
APRENDIZAJE ESPACIAL; BUFO ARENARUM; PALLIUM MEDIAL; HIPOCAMPO; APRENDIZAJE COMPARADO; SPATIAL LEARNING; MEDIAL PALLIUM; HIPPOCAMPUS; COMPARATIVE LEARNING
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2010 | Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) |
|
Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2010
Información sobre licencias CC
