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Theory Into Practice
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Disponibilidad
| Institución detectada | Período | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|
Información
Tipo de recurso:
revistas
ISSN impreso
0040-5841
Editor responsable
Taylor & Francis Group (TFG)
País de edición
Reino Unido
Fecha de publicación
1975-
Cobertura temática
Tabla de contenidos
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Looking at Classroom Management Through a Social and Emotional Learning Lens
Jacqueline A. Norris
Palabras clave: Education.
Pp. 313-318