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Título de Acceso Abierto

History of Mathematics Teaching and Learning

Parte de: ICME-13 Topical Surveys

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Mathematics Education; Learning; Teaching

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2016 SpringerLink acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

ISBN impreso

978-3-319-31615-4

ISBN electrónico

978-3-319-31616-1

Editor responsable

Springer Nature

País de edición

Reino Unido

Fecha de publicación