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Título de Acceso Abierto

The Models of Engaged Learning and Teaching

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Education; Educational Philosophy; Teaching and Teacher Education; Learning and Instruction

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 SpringerLink acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

ISBN impreso

978-981-15-2682-4

ISBN electrónico

978-981-15-2683-1

Editor responsable

Springer Nature

País de edición

Reino Unido

Fecha de publicación

Información sobre derechos de publicación

The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Singapore Pte Ltd.

Cobertura temática