Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
Educational Change Amongst English Language College Teachers in China
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Philosophy; Philosophy of Education; Language Education; Teaching and Teacher Education; Social Anthropology
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2020 | SpringerLink |
|
Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-981-15-3052-4
ISBN electrónico
978-981-15-3053-1
Editor responsable
Springer Nature
País de edición
China
Fecha de publicación
2020
Información sobre derechos de publicación
The Editor(s) (if applicable) and The Author(s)
