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Título de Acceso Abierto
Intercultural Dialogue in the European Education Policies: A Conceptual Approach
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Educational Policy and Politics; Education Policy; International and Comparative Education; European Union Politics; Intercultural dialogue; Education policy; Intercultural education; Cultural literacy; Inclusive education; Open access; Educational strategies & policy; Central / national / federal government policies; Education; Politics & government; EU (European Union)
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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No requiere | 2020 | Directory of Open access Books | ||
No requiere | 2020 | SpringerLink |
Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-3-030-41516-7
ISBN electrónico
978-3-030-41517-4
Editor responsable
Springer Nature
País de edición
Reino Unido
Fecha de publicación
2020