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Título de Acceso Abierto
Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Education; International and Comparative Education; Assessment; Testing and Evaluation; Science Education; Mathematics; general; Physics; general
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2020 | SpringerLink |
|
Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-3-030-30187-3
ISBN electrónico
978-3-030-30188-0
Editor responsable
Springer Nature
País de edición
Reino Unido
Fecha de publicación
2020
Información sobre derechos de publicación
Copyright © International Association for the Evaluation of Educational Achievement
