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Título de Acceso Abierto
International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Education; Mathematics Education; Learning and Instruction; Teaching and Teacher Education; Assessment; Testing and Evaluation
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
---|---|---|---|---|
No requiere | 2020 | SpringerLink |
Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-3-030-20222-4
ISBN electrónico
978-3-030-20223-1
Editor responsable
Springer Nature
País de edición
Reino Unido
Fecha de publicación
2020
Información sobre derechos de publicación
The Editor(s) (if applicable) and The Author(s)