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The Practice and Theory of School Improvement: International Handbook of Educational Change

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

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Palabras clave – provistas por la editorial

Educación

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2005 SpringerLink

Información

Tipo de recurso:

libros

ISBN impreso

978-1-4020-3290-5

ISBN electrónico

978-1-4020-4452-6

Editor responsable

Springer Nature

País de edición

Reino Unido

Fecha de publicación

Cobertura temática