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Título de Acceso Abierto

Saberes Educativos

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

teacher professional development; education; pedagogy; schools; teachers

Disponibilidad
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open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN electrónico

2452-5014

Editor responsable

Universidad de Chile (UCH)

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Chile

Información sobre licencias CC

Cobertura temática