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Título de Acceso Abierto

Educational Journal of Living Theories

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

living theory; practitioner research; values-based research; education; research methodology

Disponibilidad
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open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN electrónico

2009-1788

Idiomas de la publicación

  • inglés

País de edición

Croacia

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Cobertura temática