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Título de Acceso Abierto
TUTOR: An international, peer reviewed, openaccess journal on Medical Education and Practice
Resumen/Descripción – provisto por la editorial en inglés
TUTOR is an international, peer reviewed, open-access journal aimed at promoting the nature and scope of the knowledge that is directly relevant to all domains of medical education and practice. The nature of TUTOR is to attract submissions from medical educators across the world. Research papers, review articles, short communications, perspectives and letter to the editors will be accepted. In addition, we would welcome medical educational research carried out for the purposes of Masters or PhD degrees.Palabras clave – provistas por la editorial
No disponibles.
Disponibilidad
| Institución detectada | Período | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | desde ene. 2013 / hasta nov. 2024 | FUP Journals |
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Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as
autores/as.
Información
Tipo de recurso:
revistas
ISSN impreso
1971-7296
ISSN electrónico
1971-8551
Editor responsable
Firenze University Press (FUP)
País de edición
Italia
