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Título de Acceso Abierto

Waikato Journal of Education

Título en otros idiomas:

Hautaka mātauranga o Waikato

Resumen/Descripción – provisto por la editorial en inglés
The Waikato Journal of Education is a well-regarded peer-reviewed journal. Since the first publication in 1995, the journal has made a major contribution to the scholarship on a wide range of topics in the field of education, particularly issues connected to curriculum, learning and teaching. Papers have included reports on educational research and practice and viewpoints on education policies, theories and practices. Issues often have a special focus.
Palabras clave – provistas por la editorial

pedagogy; curriculum; education policy; culturally responsive education; teaching; learning

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2004 / hasta sep. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

1173-6135

ISSN electrónico

2382-0373

Idiomas de la publicación

  • inglés

País de edición

Nueva Zelanda

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Cobertura temática